disturbo della concentrazione a 2 anni

[Cristina81]

quoto lenina.
e poi ti dico anche che ivan era cosi',poi passa.ora colora perfettamenmte,scrive le letterine,insomma riesce a seguire le cose.è troppo piccolino il tuo per dire che ha dei disturbi dell attenzione!.

[Paola R.]

Sono andata alle riunione a scuola di Flavio (sezione ponte, lui ha 2 anni e mezzo).
Dopo l’introduzione e la discussione generale, siamo passate ad alcune valutazioni individuali.
Su Flavio niente da dire, TRANNE CHE ( e te pareva) UN FORTE DISTURBO D’ATTENZIONE!
Il “forte” che sinceramente mi aveva fatto squillare il campanello d’allarme (la prima cosa che mi viene in mente sono i bambini americani iperattivi curati con le anfetamine!), è stato poi corretto e la parola attenzione è stata girata in CONCENTRAZIONE...ma la problematica secondo loro rimane. E già mi avevano detto la stessa cosa a novembre...
Sostanzialmente la questione è che tendenzialmente Flavio non si fa vedere mai interessato o entusista di nessuna attività in particolare (ma poi comunque una volta coinvolto, magari anche un pò forzatamente partecipa) e ha la tendenza a stancarsi presto: esempio pratico pianta 2 chiodini e poi li molla lì, fannno un disegno e lui dopo 2 scarabocch ipianta lì...
Ora è una tendenza che ho notato anch’io e nel seguire alcune loro indicazioni non ci trovo niente di male (sempre per fare un esempio pratico cercare di “forzarlo” ad allungare i tempi a cui dedica un’attività, prima 5 chiodini, poi farli diventare 8 e via così...).
Però mi domando: come lo riconosco un vero disturbo dell’attenzione in un bambino così piccolo? Non è iperattivo, passa molto tempo ad “aggiustare” la moto con i suoi attrezzi, a svitare e avvitare bulloni, gli piace la musica e i libri, con i puzzle me li fà rifare anche 5-6 volte di fila...ma secondo me alcune cose (tipo disegni o chiodini) lo interessano poco...
Qualcuna ha esperienze in questo senso?
E poi da brava mamma insicura vorrei sapere, è qualcosa su cui possiamo aver influito/sbaglato noi non stimolandolo adeguatamente e se veramente c’è un problema è innato?
Ditemi qualcosa vi prego...

ciao sono Paola, inch'io concordo pienamente quello che dice Lenina!!
Ho lavorato per 10 anni in asilo e la maestra ha un compito molto speciale, é la figura che per prima entra a far parte nella vita dei nostri cuccioli insegnando loro cose nuove che sserviranno per tutta la vita,una maestra deve fare il proprio mestiera con amore per il bene di ogni bimbo che ha! E..... ricordiamoci che c'é il segreto professionale non dovrebbe permettersi di dire a nessuno come sono i suoi alunni e che "difetti" hanno, solo ai genitore!!!
Per esperienza io ho 2 gemellini che hanno appena fatto 6 anni, fanno l'ultimo anno d'asilo, non ho voluto mandarli a5anni emezzo a scuola proprioi perché anche pochi mesi nei bambini servono tantissimo nella loro crescita, infatti Michael che come il tuo piace moltissimo ascoltare storie e perdersi con altri giochi tipo il lego non ha mai tenuto in mano una matito per più di qualche minuto...... e io mi sono infatti detta aiutoooo e a scuola?.... ora é da circa un mesetto che non fa altro che scarabocchiare in questi giorni sono saltati fuori dei disegni fantastici e per giunta ora é lui che vuole sapere come si scrive chiedendomi como si fanno le lettere!!! Ogni bimbo ha i suoi tempi sforzarlo prima del tempo é dannoso, e....... se avesse un disturbo della concentrazioine le tue storie finirebbero già alla prima riga credimi!!
ciao con tutto il cuore
PAOLA CON MICHAEL E LUCILLA

[Patrizia]

Grazie Patrizia, gli occhi sono a posto perchè prima perchè aveva un epicanto più marcato su un occhio (pareva strabico! e io da piccola lo ero, quindi...), poi per semplice controllo, la vista la controlliamo costantemente. L'ultima è stata a novembre scorso ed è tutto ok

benissimo!
(te lo dicevo, perchè io ho due figli su tre occhialuti e proprio venerdì scorso l'oculista mi spiegava che soprattutto il difetto di Leonardo - solo astigmatismo - spesso non viene capito e risulta come un problemi di concentrazione facendo molta fatica a mettere a fuoco contorni ecc)

allora ripeto: io trovo che sia normale a due anni e mezzo, posarsi un po' qua e un po' là, provare una cosa, mollarla, tornarci, fare un gran disordine e così via :fing: