Orario corto o lungo?

[michimatti]

Io vorrei fargli fare l'orario corto però allo stesso tempo non vorrei fargli fare il sabato perchè credo che due giorni di pausa siano sacrosanti, allo stesso tempo temo che stare a scuola fino alle sedici sia troppo pesante.. Mah per me è un po presto ma ci sto gia pensando...

Sono indecisissima anche io :cisssss:

[Gwen]

Cioè, fammi capire, pensi già alle elementari??

Io ho iscritto alex e fede a scuole con orario lungo, perché per ragioni di lavoro la scelta è solo quella.
Ti dirò... mi trovo proprio bene.
Leggo però "fino alle 16 facendo i compiti a scuola" e forse il progetto educativo è diverso.
Alex fa il tempo pieno. I compiti si fanno a casa comunque, solo che fino alla terza elementare vengono assegnati unicamente il venerdì. In settimana nel pomeriggio si svolgono attività "leggere" e laboratori, le lezioni più toste si fanno al mattino.
Il bimbo non è stanco.
La mensa è un momento educativo come gli altri (cazzarola ha imparato a usare il coltello dalla maestra, io ci avevo provato invano!), di comunicazione e di esperienza collettiva piacevole (i racconti di mensa di Alex sono spesso divertenti).
D'altro canto, quel "mangiare insieme", quella dimensione familiare, nel weekend lungo del tempo pieno ha tutto il tempo per svilupparsi.

Sulla gestione dei compiti fuori scuola... posso sbattere la testa contro il muro? ahahahaha!
Scherzo. E' un problema solo mio, perché Alex è un bimbo irrequieto e poco attento. Ma so dalle altre mamme della sua classe che i compiti a casa non sono un problema, per gli alunni che non rientrano nella tipologia di Alex: maschio - agitato - distratto :ihih:

sì lavoro troppo col cervelo :cisssss:

comunque è molto bello il discorso del pomeriggio per delle attività e non i compiti e i compiti solo il venerdì, ma altra pippa mentale: così poi una volta arrivati alle medie sarebbero disabituati ad avere l'impegno quotidiano dei compiti no? :mumble:

[Rie]

sì lavoro troppo col cervelo :cisssss:

comunque è molto bello il discorso del pomeriggio per delle attività e non i compiti e i compiti solo il venerdì, ma altra pippa mentale: così poi una volta arrivati alle medie sarebbero disabituati ad avere l'impegno quotidiano dei compiti no? :mumble:

Per questo dalla terza elementare cominciano a dare ogni tanto compiti in settimana da gestire in autonomia.
Ma in terza i bimbi sono anche meno stanchi, meno "fisici" che in prima (la maestra di alex fa fare tantissima psicomotricità anche nelle ore di italiano, in prima).
Il metodo di studio lo trasmettono lo stesso, e l'occasione per fare le prove c'è (chiaramente in settimana la quantità di compiti sarà minore, venerdì maggiore).