La pagella tutti 10, ha senso?

Parliamo dei nostri bambini dai 6 a 12 anni

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Ambra
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Post by Ambra »

Pandina wrote:Lo chiedo perché è per me una novità scoprire che la pagella tutti 10 è assai diffusa, anzi, è quasi la norma.
Leggo qui e là le pagelle dei "primini" (perché anche Alice ha terminato la prima elementare) e ovunque leggo di pagelle con tutti 10.

Mi sono interrogata su questa cosa.
Da noi non esiste. O siamo noi che siamo "indietro"?
Eppure no, non siamo indietro.
Io ero brava a scuola, una brava allieva.
Mai avuti tutti 10 (vabbé da noi il massimo è 6, comunque mai avuti tutti 6).
Magari ne ricevevi uno o due e allora ti gasavi.
Ma la pagella di un buon allievo, uno di quelli bravi, ha molti 5 e 5 1/2 (cioè tanti 8 e 9) e magari due o tre 6.

Allora perché leggo che pressoché ovunque in tantissimi ricevono la pagella tutti 10?
È per motivare l'allievo?
Per fargli capire che è stato bravo e quindi di continuare ad impegnarsi per avere sempre questi bei voti?

Io come maestra di pagelle con il massimo dei voti non ne ho mai viste né ne ho mai date. Mai.
Per me uno che ha tutti 10 è un fottutissimo genio, di quelli veri però. Uno assolutamente fuori dal comune.
Di quelli che te ne capita uno in tutta la carriera di insegnante.

Nella mia realtà la scuola è assolutamente meritocratica.
E io trovo sia giusto così.
E il voto finale non è nemmeno basato solo su una media matematica delle varie verifiche. Nel voto c'è anche dell'altro. C'è la partecipazione attiva alle lezioni delle varie materie, l'interesse mostrato e così via.

Alice ha preso molti 5 1/2 e qualche 6 (9 e 10), un 5 (8) e un 4 1/2 in educazione fisica (7), materia in cui è sempre attenta, disciplinata, impegnata, ma nella quale non riesce a fare tutto e bene.
Sono tutti voti meritati (anzi, due dei 6 che ha preso, in musica ed attività manuali, secondo me non li meritava, per me erano dei 5 o 5 1/2 al massimo).
Per me è una bellissima pagella.

Ma leggendo qui e là e vedendo che quasi tutti hanno ricevuto una pagella con tutti 10 mi chiedo se Alice non sia magari un po' imbranatella o cosa, rispetto a tutti questi altri bambini della sua età.

Mi spiegate?
È un po' una prassi, un'abitudine dare tutti 10 se bene o male il bambino è bravo ed ha mostrato impegno durante l'anno? O parliamo davvero di bambini, tutti quanti, eccellenti a scuola?
MAGARI! ahahahah
Qui qualche "eletto" ha preso tutti 10,ma sono i figli delle amiche delle maestre
(la mafia si insegna sin da piccoli,no?) ma gli altri 7-8-9 misti.
E durante l´anno fioccano anche i 5-- ahahahah
Per me non hanno senso proprio i voti alle Elementari.
Bene,bravo,bravissimo,benino...questi sono i voti che non umiliano.
Ambra(13/04/1978)
Jari(03/07/2003)Leni(04/06/2006)
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val3nt1na
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Post by val3nt1na »

Ambra wrote:MAGARI! ahahahah
Qui qualche "eletto" ha preso tutti 10,ma sono i figli delle amiche delle maestre
(la mafia si insegna sin da piccoli,no?)
.
ahhhhhhhhh

più tardi vado a prendere la pagella di mio figlio, ma già al primo q. aveva solo 7 in ginnastica, inglese, religione, disegno.
qui niente favoritismi hahahahahahahahaha (devo essere contenta?)
"L'impresa eccezionale, dammi retta, è essere normale."- Lucio Dalla.
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Ambra
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Post by Ambra »

val3nt1na wrote:ahhhhhhhhh

più tardi vado a prendere la pagella di mio figlio, ma già al primo q. aveva solo 7 in ginnastica, inglese, religione, disegno.
qui niente favoritismi hahahahahahahahaha (devo essere contenta?)
se se lo merita si,devi essere contenta
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