Cosa pensate della scuola materna???

Parliamo dei nostri bambini dai 6 a 12 anni

Moderator: laste

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lenina
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Post by lenina »

Penso che non sia necessario mandarceli 8 ore ma la ritengo fondamentale. A 3 anni nasce il bisogno di stare in comunita'. Inoltre la scuola materna prepara in modo graduale all'elementare aiutandoli ad aumentare il loro tempo di concentrazione a impugnare correttamente il mezzo grafico e similari. E' un percorso che inizia il primo anno quindi ad iniziare dopo porta a perdere qualcosa.
Mi informere però sulla possibilità di farlo uscire alle 13 e 30
“Bisogna prendere il denaro dove si trova: presso i poveri. Hanno poco, ma sono in tanti.” (Ettore Petrolini)

http://franceefamiglia.com/



Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010



“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
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lenina
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Post by lenina »

ciota81 wrote:Io sono pro scuola materna, ma a due condizioni, cioè che il bimbo sia pronto e che la scuola in questione sia un ambiente di gioco e socializzazione . Sembrano cazzate ma tipo da noi all'asilo li fanno già lavorare e arrivano alle elementari che sanno già leggere scrivere e contare e per me così non ha senso. Ma se ci sono le condizioni di cui prima, assolutamente pro asilo!
Da noi il "lavoro" dura 30 minuti per i bimbi di 3 anni, 45 per i medi e 60 per i grandi.
I piccoli imparano ad ascoltare storie, a tenere bene la matita, concetto di piccolo grande maschio femmina.
I medi imparano le forme un accenno di fonetica (a ripetere bene le lettere a voce) a colorare nei margini e usare bene il foglio.
I grandi imparano a usare correttamente il foglio a calcare con la matita con la giusta forza e vengono presentate in modo giocoso le lettere (hanno dei cartelli che mettono a terra e le percorrono camminando).

Non insegnano a leggere ma alcuni bimbi imparano.

In tutto ciò ci sono altre mille attività (cucinare, suonare, ballare) e tanto gioco
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“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
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bisky
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Post by bisky »

pro scuola materna, senza dubbio, ma anche pro nido se l'alternativa sono i nonni o la baby sitter (a casa con mamma o papà è un altro paio di maniche).
Gorgia è entrata alla materna come anticipataria (2 anni e mezzo) e ci va contentissima, si è fatta tanti amici e impara ogni giorno qualcosa di nuovo..
l'ambiente è basato sul gioco, ma tramite esso imparano tantissimo. Hanno iniziato con i colori, poi le stagioni ed i giorni della settimana e adesso stanno imparando le forme geometriche. Il tutto divertendosi moltissimo. Ieri giorgia è stata tutto il giorno a cantare la canzone con la quale la maestra le ha insegnato il nome delle dita della mano. :bacio:

Ciota81: capisco cosa vuoi dire, ma credo che se la cosa è fatta con il metodo giusto cosa c'è di male se arrivano alle elementari con qualche nozione in più? nella scuola di giorgia l'ultimo anno è incentrato sulla pre grafia e la sillabazione delle parole. Ho assistito ad una lezione ed i bimbi si divertivano tantissimo e nello stesso tempo imparavano..
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