Sarà il periodo...Scuole Elementari.

Parliamo dei nostri bambini dai 6 a 12 anni

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lenina
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Post by lenina »

Sheireh wrote:I babyparking non hanno nulla a che vedere con un nido. Per quanto mi riguarda proprio non li considero come una possibilità per bimbi piccoli, a meno di non poter far rimanere anche i genitori.
Ecco volevo scrivere questo.
il babyparking è una cosa completamente diversa da un nido.
Qui ce ne sono che sono assimilabili a nidi ma di base non sono confrontabili.
“Bisogna prendere il denaro dove si trova: presso i poveri. Hanno poco, ma sono in tanti.” (Ettore Petrolini)

http://franceefamiglia.com/



Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010



“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
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lenina
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Post by lenina »

Riguardo al discorso "socializzazione" a 3 anni diventa importante, un tempo sopperiva la famiglia allargata
“Bisogna prendere il denaro dove si trova: presso i poveri. Hanno poco, ma sono in tanti.” (Ettore Petrolini)

http://franceefamiglia.com/



Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010



“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
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MANU_
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Post by MANU_ »

Vero190980 wrote:
Per quel che riguarda le elementari invece, credo proprio che con mezza giornata a disposizione, una mamma che sappia e voglia farlo, possa seguire bene il figlio e aiutarlo ad acquisire un metodo in modo meno intransigente e severo di come sarebbe con 8 ore filate di scuola tutti i giorni. Mia madre ha fatto così con me e tutti i miei zii han fatto così con i miei cugini, magari è stato positivo solo perchè mia madre faceva quel mestiere , quindi in sostanza era una sorta di scuola in differita.
Inoltre essendo un orario giornaliero ridotto mi sembra più facile che somigli al ritmo personale del bimbo stesso.
Il programma ministeriale è unico, quindi in 24/27/30 o 40 ore deve essere svolto.
In 40 ore hai più distensione e la possibilità di fare argomenti leggeri e un filino più pesanti
nell'arco delle 8 ore (6 di lezione e 2 tra mensa e giochi).
Questo anche dal punto di vista delle (mie) insegnanti.

Poi io parlo da mamma lavoratrice a tempo pieno che non ha altre scelte
e forse manco le vorrebbe...perchè a 8 e 6 anni ritengo che i miei figli stiano
molto meglio con i compagni e in un ambiente con maggiori stimoli che non
a casa con i nonni (questa sarebbe la mia unica alternativa).

E nella mia città (circa 60.000 abitanti) non c'è neanche una scuola
senza tempo pieno. E tutto va anche in base alle richieste delle famiglie.
Giulia 04/04/04
Simone 08/04/06
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