la prima nota

[emanuela1977]

E' così anche qui, però alla mattina le maestre vengono sulla porta ad accogliere i bimbi e lì ne approfitto se ho qualcosa da chiedere loro.

[Ema]

Ma quello che non capisco, è l'utilità.
Io a casa cos dovrei fare, secondo la maestra? Spiegare al bimbo che deve sforzarsi di stare fermo, ok, immagino già lo si faccia, ma non è compito tuo, in primis, fargli capire i nuovi meccanismi? Io mica ci sono, se poi non ci parliamo che me ne faccio della nota? Vuole essere una punizione? Devo dare seguito? Boh, non capisco.

[los]

Ma quello che non capisco, è l'utilità.
Io a casa cos dovrei fare, secondo la maestra? Spiegare al bimbo che deve sforzarsi di stare fermo, ok, immagino già lo si faccia, ma non è compito tuo, in primis, fargli capire i nuovi meccanismi? Io mica ci sono, se poi non ci parliamo che me ne faccio della nota? Vuole essere una punizione? Devo dare seguito? Boh, non capisco.

da noi è il modo per comunicare alle famiglie e la firma del genitore è per la presa di visione. In caso di ripetuta reiterazione si fa un colloquio. Così non cadono dal pero quando arrivano i giudizi.