Non sono una maestra, ma non condivido
Moderator: laste
- Apetta
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- Joined: Fri Jan 22, 2010 11:36 am
Re: Non sono una maestra, ma non condivido
Non capisco perché destabilizzare così un bambino e una famiglia
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Leo sa benissimo che tu ci sei, che il tuo amore e la tua presenza sono una roccia, per questo cammina un pò distante, perchè le tue braccia sono un porto sicuro dove tornare (Chiccha)
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Leo sa benissimo che tu ci sei, che il tuo amore e la tua presenza sono una roccia, per questo cammina un pò distante, perchè le tue braccia sono un porto sicuro dove tornare (Chiccha)
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nene70
- Admin

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- Joined: Fri Dec 15, 2006 11:54 pm
Re: Non sono una maestra, ma non condivido
hai fatto bene ad incazzarti, i bambini hanno bisogno di continuità, di rassicurazione,così facendo lo si confonde solo,oltre che creare scompiglio in famiglia.
le maestre sanno bene come affrontare anche piccole crisi, quindi vedo questo tergiversare come una comodità loro.
digli che non si puo' più continuare a fare così, che inizia il pomeriggio fino alle 4 e fine delle questioni.
le maestre sanno bene come affrontare anche piccole crisi, quindi vedo questo tergiversare come una comodità loro.
digli che non si puo' più continuare a fare così, che inizia il pomeriggio fino alle 4 e fine delle questioni.
La vita si restringe o si espande in proporzione al coraggio di ognuno.
Anais Nin
Anais Nin
- Babina
- Ambasciatore

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- Joined: Thu Feb 19, 2009 12:21 pm
Re: Non sono una maestra, ma non condivido
Cavolo Franz, mi dispiace per 'sta situazione!
Ricordo dai tuoi post che Giorgio era tutto contento della scuola e pensavo stesse andando tutto bene.
Mi unisco al coro di chi trova questo metodo poco approppriato.
Insomma, a me sembra che tutto questo caos non giovi al bambino, eh.
Secondo me sarebbe meglio dare una routine ben definita; certo che si gli si spostano di continuo gli orari non può nè capire, nè tantomento abituarsi.
Mia opinione, eh.
Che poi vedo anche il mio treenne, anche lui ha faticato un pochetto all'inizio, ma ora si è abituato ai ritmi e agli orari e, a parte qualche mattinata un po' storta che capita anche a noi, non fa storie per andare all'asilo.
Ricordo dai tuoi post che Giorgio era tutto contento della scuola e pensavo stesse andando tutto bene.
Mi unisco al coro di chi trova questo metodo poco approppriato.
Insomma, a me sembra che tutto questo caos non giovi al bambino, eh.
Secondo me sarebbe meglio dare una routine ben definita; certo che si gli si spostano di continuo gli orari non può nè capire, nè tantomento abituarsi.
Mia opinione, eh.
Che poi vedo anche il mio treenne, anche lui ha faticato un pochetto all'inizio, ma ora si è abituato ai ritmi e agli orari e, a parte qualche mattinata un po' storta che capita anche a noi, non fa storie per andare all'asilo.
Nico 16/12/2005
Luca 22/07/2010
Luca 22/07/2010