I voti numerici che premiano i "meno Bravi" (1°element)

[Sharazade]

Ma sono in prima elementare Sha!
Capisco che ti possa sembrare un'ingiustizia ma sono così piccoli ancora, chiedi alle maestre perché non hanno messo in pagella qualche 10 a Federico, ma sui 5 trasformati in 6 davvero io non avrei niente da ridire.

La valutazione loro è che il 10 non lo danno a prescindere. Quindi vorrei sapere da maestre e insegnanti il perchè. E parlando di 4 e 5 trasformati in 6 ho detto pure io che ci sta eccome, essendo le elementari, ma mi chiedo perchè invece l'inpegno è stato premiato (non solo per Federico ma anche per altri bimbi) con una penalizzazione del voto.

[Sharazade]

Lui ci è rimasto male per il 10 mancato?
Secondo me l'importante è quello, poi è vero da fastidio più a noi mamme a volte vedere che non premiano quanto ci aspetteremmo.
Io dico sempre ai miei che si sono contenta dei bei voti ma lo sono di più quando vedo l'impegno per raggiungerli.Se in scienze le cose stanno come hai detto non vedo neanche io il motivo del 10 mancato, prova a chiederglielo e senti che motivazioni danno.

Da noi non danno mai voti nelle interrogazioni e nelle verifiche, ma solo i punteggi delle risposte esatte, i voti solo in pagella e usano tutta la scala da 6 a 10.

Questo lo dico pure io, mi faceva una grandissima tenerezza un bimbo di 6 anni col faccino sui libroni di scienze a reperire informazioni, o l'impegno messo per concentrasi.
Ripeto, è che non capisco la logica di queste scelte, compreso il punto fermo di non mettere il 10 e basta.

[Ema]

Perché i bambini non sono tutti uguali, per esempio.

Sul demotivare chi si impegna non capisco.
Perché dovrebbe sapere il voto degli altri? È perché dovrebbe disturbarlo? E ancora, l'impegno si mette per riuscire e imparare tante cose nuove e utili o per esser migliori degli altri?