Stamattina ho parlato con le insegnanti della sezione ponte che Greta frequenta. Ho esternato le mie perplessità con sincerità, pensavo che loro mi rassicurassero su questa maestra. Si sono guardate in faccia, una in particolare ci ha lavorato insieme 3 anni e ha detto:"Signora, non le dico nulla...con la maestra tizia no, no, no, no". Si son messe a parlar tra di loro, poi sempre quella che ha lavorato con questa maestra mi ha detto che il "problema" delle gite è veramente l'ultimo dei problemi, che bisogna far cambiar di sezione. Al che mi sono preoccupata. Lei ha preso il telefono e ha parlato con la maestra referente della materna dove dovrebbe andare Greta a settembre e l'ha implorata di cambiar sezione alla bambina, "che piuttosto la mamma se la tiene a casa, ma con tizia no! Ti prego!".
Ora bisogna vedere se la coordinatrice possa acconsentire questi spostamenti, se si è ancora in tempo. E se no, che faccio? A vederle così allarmate non mi son certo tranquillizzata.
Vi descrivo un'altro particolare di questa maestra, che magari è secondario ma a me ha fatto una grandissima impressione...è sporca, non le si poteva star vicino dall'odore di sudore, i capelli unti, ma peggio i denti orribilmente sporchi. Possibile che lla riunione per conoscere i genitori nuovi uno non si dia almeno una doccia?
Riunione conoscitiva alla materna
Moderator: laste
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Sharazade
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Re: Riunione conoscitiva alla materna
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lenina
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Re: Riunione conoscitiva alla materna
Uff...ma come può gente sporca essere lasciata con bimbi piccoli 
“Bisogna prendere il denaro dove si trova: presso i poveri. Hanno poco, ma sono in tanti.” (Ettore Petrolini)
http://franceefamiglia.com/
Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010
“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
http://franceefamiglia.com/
Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010
“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
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pala4ever
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Re: Riunione conoscitiva alla materna
Dunque...da noi funziona così alla materna,te iscrivi i bambini ad orario pieno e poi concordi con le maestre che ogni giorno tua figlia uscirà alle ore 14.30 (o altro a seconda di che orari ci sono...).
Questo permette di:
1. Avere più insegnanti assegnati alla scuola e quindi garantire le ore di compresenza.
2. Poter scegliere di lasciarla di più del concordato se dovessi avere necessità in futuro
Il fatto che le colleghe parlino male di questa maestra davanti a te mi lascia a dir poco basita.
Nuocciono alla collega e gettano te nel panico.
A che pro?
Per il discorso gita basterebbe parlare con la coordinatrice o col dirigente scolastico per capire se effettivamente possono farlo.
Questo permette di:
1. Avere più insegnanti assegnati alla scuola e quindi garantire le ore di compresenza.
2. Poter scegliere di lasciarla di più del concordato se dovessi avere necessità in futuro
Il fatto che le colleghe parlino male di questa maestra davanti a te mi lascia a dir poco basita.
Nuocciono alla collega e gettano te nel panico.
A che pro?
Per il discorso gita basterebbe parlare con la coordinatrice o col dirigente scolastico per capire se effettivamente possono farlo.
Io so che tu non sai che io so