sbadataggine e disgrafia

Parliamo dei nostri bambini dai 6 a 12 anni

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micmar
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Re: sbadataggine e disgrafia

Post by micmar »

a me piace più l'idea di fare i compiti sul pc, poi stamparli e incollarli sui quaderni, questa potrebbe essere una delle misure dispensative prevista dal pdp
avete scaricato un programma per realizzare mappe concettuali?

come è andata con la lista?
"Noi siamo convinti che il mondo, anche questo terribile, intricato mondo di oggi, può essere conosciuto, trasformato e messo al servizio dell'uomo, del suo benessere. della sua felicità. La lotta per questo obiettivo è una prova che può riempire degnamente una vita" E. Berlinguer


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la yle
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Re: sbadataggine e disgrafia

Post by la yle »

micmar wrote:a me piace più l'idea di fare i compiti sul pc, poi stamparli e incollarli sui quaderni, questa potrebbe essere una delle misure dispensative prevista dal pdp
avete scaricato un programma per realizzare mappe concettuali?

come è andata con la lista?

È questo che intendevo effettivamente


Sta diminuendo l importanza della grafia inteso come scrivere a penna. Mio figlio prima superiore tra l altro bes: vivamente consigliato l acquisto del tablet. La prof di italiano anche coordinatrice ha detto che in fondo quando questi ragazzi saranno al lavoro la penna sarà uno strumento molto marginAle .si pensi solo a quanto si usa la mail. Quindi la scuola deve preparare i ragazzi anche a questo quindi aderendo al progetto generazione web il quinquennio sarà indirizzato verso meno quaderni e più supporto tecnologici


Y
lui 31 agosto 2000
lei 21 dicembre 2003
noi 27 settembre 1997
Perdoniamoci le volte
che non siamo stati noi
quando c'erano le lotte
dei tuoi sogni contro i miei.
ma dimmi dove sei
così ogni tanto mi oriento
se non ti incontrerò
ti cercherò tutto il tempo
se mi sorriderai
ritroverò l'entusiasmo
e quel giorno non mi perderai più.
non è farina del mio sacco ma di quello di franco fasano
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Laura
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Re: sbadataggine e disgrafia

Post by Laura »

anto, proprio quest'anno lavoro con un ragazzino disgrafico e disprassico.
Non ha difficoltà di lettura nè di comprensione, è molto sveglio
ma anche lui è timido e teme il confronto.
Noi ci siamo organizzati così: lui ha un netbook su cui fa tutti i compiti e
io ogni giorno, come controllo libri e quaderni agli altri, a lui controllo i compiti su pc.
Quando facciamo una verifica, io porto la sua su una penna usb e lui la fa,
poi la stampo e la correggo insieme alle altre.
Per le materie chiaramente grafiche(artistica e tecnologia) si punta più sullo studio teorico o l'apprendimento delle tecniche o il lavoro al pc.

La memoria e la distrazione sono comuni, io di solito lavoro sulla gestione del tempo, ad
esempio: per questo esercizio hai 20 minuti, poi pausa.
Di solito lavorano meglio su un obiettivo breve e si perdono davanti alla mole del lavoro.

Ovviamente ogni caso è diverso e si fanno degli aggiustamenti,
quindi prova e vedi quale funziona meglio con daniele.
Valerio, 13-10-2005
Federico, 22-06-2010
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