Maestre e compagni d'asilo

[Trilli]

Andate tu e tuo marito in un momento dedicato chiedendo un appuntamento ad entrambe le maestre di sessione.

Ma all'asilo la gonna non è scomoda? Io ho maschi e al grande metto sempre la tuta.

Gonna vezzosa e calze fini di sicuro non sono indicate.
Perché non ci sarà magari un Nicolò ma di bimbi esuberanti ce ne sono tanti. Di giochi di movimento se ne fanno (vivaddio!) e non è il caso che ci si debba preoccupare di rovinare gli abiti.
Con le maestre si dovrebbe parlare di come contenere questo disagio di Ermione, che va aiutata (da loro, ovviamente) a capire il perché di certi comportamenti del compagnetto e va anche sollevata dall'incombenza di tanto in tanto, per così dire.
Alice aveva in classe una meravigliosa bimba autistica, che per tutto il primo anno le ha sistematicamente tirato e disfatto le trecce ogni giorno. Ma le maestre sono state tanto brave a gestire la situazione che lei non solo ha imparato a contenere l'esuberanza della compagna e a capire che quello era il suo modo di interagire e dimostrare vicinanza. Si è anche affezionata tantissimo a lei, tanto che un giorno me la sono vista arrivare tutta esaltata perché "J. Aveva parlato, per la prima volta".

[Vero190980]

L'anno scorso avevano detto pantaloni comodi, anche per allacciarli e slacciarli per fare pipì. Però la gonna la tira su è giù, avendo tutte l'elastico in vita. COmunque la vestivo io e le mettevo leggins con qualche maglia lunga. E le calze sono calze a maglia mica quelle sottili.
Poi quest'anno è diventata un po' più autonoma e alla domanda "cosa mettiamo domani per andare all'asilo?" lei risponde sempre la gonna!! E guardate che da me non ha preso, se pensate che sia influenzata da me. Che sono quasi al limite della sciatteria io. Jeans comodi, scarpe da ginnastica e capelli legati il 99% dei giorni. Smalto mai, gioielli mai, fatico a portare la fede. E lei cerca cerchietti, codini, treccioline, cose che luccicano....

Però al di là di quello, mi dà abbastanza fastidio che il suo cambio di idea sul cosa mettersi sia dato da uno che le dice, se tu ti metti un bel vestito io te lo rompo. O che le tira i capelli per strappargli gli elastici dei codini. Insommale maestre potrebbero anche intervenire credo.


Riguardo le coppie piccoli-medi, siccome la struttura non è grande, tipo 60 bimbi divisi in 3 sezioni, non sempre c'è un piccolo per ogni medio/grande, e così, parole dell'altra maestra l'anno scorso, lasciano che si scelgano da soli nei primi giorni. Ma se poi preferiscono nel corso dei mesi un altro lasciano liberi di interagire diversamente. Quest'anno io sono andata convinta che fosse così e invece hanno cambiato politica si vede. E questo comporta che in fila stanno vicini, alla mensa anche, e in generale in tutte le attività dedicate, eccetto le intersezioni dove li mettono medi con medi e questo che è piccolo sta con gli altri piccoli. Se c'è da vestirsi per andare in giardino lei deve aiutare lui, se c'è da levare il bavaglino idem.. ecc..

L'anno scorso è filato così liscio e lei era talmente a suo agio nell'ambiente, che era molto armonico, che in poche settimane mi sono tranquillizzata anche io. Quest'anno invece oltre ad essere partito traumatizzante (più per me che per lei forse) pur sforzandomi di fidarmi non mi riesce e oltretutto poi gli eventi mi danno ragione.
Perchè non credo sia normale neanche sognarsi che la propria maestra la butta nel bidone al primo giorno di vacanza, dopo 3 mesi che l'ha vista, che l'anno scorso mica c'era...

[Vero190980]

Aggiungo anche che l'anno passato e alcuni periodi di questo è stata la bambina a chiedermi di tornare col pulmino, o di andare all'asilo che c'era la sua amichetta da proteggere che è una piccola.. quindi io non sono prevenuta, un po' emotiva si, però se la vedo serena sono la più contenta di sto mondo che ci vada. Però obiettivamente tutti sti aneddoti che si inanellano in pochi mesi aggiunti al compagnetto affidatole , ma da dicembre, perchè prima le avevano scelto un'altra - che anche lì non si capisce perchè abbiano voluto arbitrariamente cambiare solo loro - le hanno creato una tensione che evidentemente non sapeva esprimere a parole ma che usciva sottoforma di comportamenti non voglio dire deviati, ma comunque lontani dalla sua personalità solita. Quindi tanto serena non è più... figurarsi io.

Anche oggi è tornata a casa alle 2 con la nonna e mi ha detto, mamma ho fame, mi dai da mangiare?
"Ma non hai mangiato Ermione all'asilo?" "non tanto." "E perchè, non ti piaceva?" "no no, però... non mi ricordo."
Gliel'ho chiesto un po' di volte e lei non ha mai saputo rispondermi oltre il non so-non ricordo. Poi ho lasciato perdere, però va da sè sono sempre più agitata in merito.. non mi fido più. Oltre tutto l'altra maestra, quella con esperienza e tutto è andata in pensione con il primo dell'anno e ora è sopravvenuta una supplente. :nonono: :nonono: