Azur wrote:per quel che ho visto nel mio piccolo sembrano molto utili gli interventi preventivi nelle scuole
(ci sono ormai parecchie associazioni che fanno progetti di questo genere, ed è essenziale effettivamente il lavoro sul/con il gruppo...)
quoto
e si tende a essere molto duri con chiunque metta in atto atteggiamenti anche vagamente aggressivi
"Noi siamo convinti che il mondo, anche questo terribile, intricato mondo di oggi, può essere conosciuto, trasformato e messo al servizio dell'uomo, del suo benessere. della sua felicità. La lotta per questo obiettivo è una prova che può riempire degnamente una vita" E. Berlinguer
è molto bello il gesto di questa ragazza, ma purtroppo sappiamo che non tutti gli episodi di bullismo vengono così facilmente a galla
è brutto da dire ma il pestaggio non passa inosservato, per forza di cose
ci sono forme di violenza che sono più subdole e dolorose per chi le subisce, una sorta di tortura psicologica perpetrata tutti i giorni tra i banchi di scuola, tra i corridoi all'intervallo, sulla strada di casa all'uscita
è quella che è difficile da individuare, da far emergere
difficile per gli adulti da vedere e ancor più difficile per i ragazzini da confessare
Migliaia di attimi, di ore e di giorni, milioni di azioni, un' infinità di gesti, di tentativi, di sbagli, di parole e di pensieri.E tutto per fare un unico uomo al mondo. A un cerbiatto somiglia il mio amore. David Grossman.
micmar wrote:quoto
e si tende a essere molto duri con chiunque metta in atto atteggiamenti anche vagamente aggressivi
una cosa che mi ha fatto riflettere nelle varie serate-genitori su questo tema (e su questi progetti nelle scuole) è stato come sottolineavano l'importanza dei "normali" del gruppo nelle dinamiche complessive
(=non basta non partecipare per fermare la dinamica negativa, ma bisogna prendere posizione attivamente)
e di come molti ragazzini spettatori avevano atteggiamenti che favorivano la dinamica bullo-vittima ma non ne erano consapevoli fino a quando non ci ragionavano con il facilitatore del progetto/con il gruppo classe.
