Questo lo ricordo!!!Luvetta wrote:e' abbastanza famoso sia lui che il libro, ha scritto anche "siamo tutti latinisti".
Imparare a scrivere (temi)
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Forse non era chiaro che intendevo una "prima volta", una spintarella insomma per avviarla alla costruzione dei pensieri.Azur wrote:
Marika,
ma non è un aiuto troppo "invasivo"?
sono io che non mi rendo conto delle difficoltà a iniziare e pretendo troppo?
Perché a guidarla in quel modo a me sembrerebbe di averlo fatto io il compito...
Tu che hai una punto di vista privilegiato su diversi bambini, che cosa posso aspettarmi a otto anni? (mi mancano proprio dei parametri di riferimento in questo campo)
Per quello che vedo io, a 8 anni faticano proprio a comporre qualcosa che vada al di là di un unico pensierino, ma una volta allenati a pensare, può darsi che poi buttino giù frasi tra loro non coordinate, ma intanto hanno inziato a scrivere.
Marika e Nino,
Francesco (2/6/04), Teresa (9/12/05) e Giovanni (19/12/10)
<a href="http://lilypie.com/"><img src="http://lbff.lilypie.com/B0mvp1.png" width="400" height="80" border="0" alt="Lilypie Breastfeeding tickers" /></a>
nella quotidianità pure George Clooney ad un certo punto si trasforma in Homer Simpson (Gabry)
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Azur
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Chiara, Luisa,
bellissima l'idea della "scaletta" fatta con i disegni!!
ci proviamo sicuramente....
Ieri abbiamo fatto qualche "tema orale" e sta già riprendendo fiducia (stamattina alla zia: "non sono capace di fare i temi scritti, però sono capace di fare i temi parlati" - ahahah)

e grazie per la "panoramica".
Ma quindi quand'è che la maggior parte impara a scrivere qualcosa che va oltre il pensierino?
Già alla fine della terza o solo dopo?
bellissima l'idea della "scaletta" fatta con i disegni!!
ci proviamo sicuramente....
Ieri abbiamo fatto qualche "tema orale" e sta già riprendendo fiducia (stamattina alla zia: "non sono capace di fare i temi scritti, però sono capace di fare i temi parlati" - ahahah)
ahh, ora ho capitomarika wrote:Forse non era chiaro che intendevo una "prima volta", una spintarella insomma per avviarla alla costruzione dei pensieri.
Per quello che vedo io, a 8 anni faticano proprio a comporre qualcosa che vada al di là di un unico pensierino, ma una volta allenati a pensare, può darsi che poi buttino giù frasi tra loro non coordinate, ma intanto hanno inziato a scrivere.
e grazie per la "panoramica".
Ma quindi quand'è che la maggior parte impara a scrivere qualcosa che va oltre il pensierino?
Già alla fine della terza o solo dopo?


