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Re: RE: Re: Le tabelline, per un confronto
Posted: Sun Mar 13, 2016 10:32 pm
by Tropical
annaviola wrote:La maestra di Anna le ha fatte in due anni (seconda e terza) spiegandole in palestra. Non ho capito il metodo usato (facevano i salti),ma funziona e non sono mai stati confusi.la vostra maestra corre tantissimo,ma sentendo in giro fanno quasi tutte così. Noi siamo fortunate...
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E' un esercizio che aiuta la concentrazione. Di solito si usa per far studiare bambini iperattivi.
Forse hanno avuto buoni risultati anche per gli altri.
Re: Le tabelline, per un confronto
Posted: Mon Mar 14, 2016 4:50 am
by CisePunk
annaviola wrote:La maestra di Anna le ha fatte in due anni (seconda e terza) spiegandole in palestra. Non ho capito il metodo usato (facevano i salti),ma funziona e non sono mai stati confusi.la vostra maestra corre tantissimo,ma sentendo in giro fanno quasi tutte così. Noi siamo fortunate...
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questo che racconti è simile al metodo steineriano.
I bambini si trovano su una lunga pista con i numeri e saltano ripetendo i numeri che fanno parte della tabellina
Lo trovo molto interessante e sicuramente resta più impresso.
Re: Le tabelline, per un confronto
Posted: Mon Mar 14, 2016 2:50 pm
by Scilla
Ilaria wrote:Matteo, seconda elementare: hanno finito le tabelline a Natale!
una corsa assurda.
Mio figlio non ha avuto problemi e le ha imparate tutte in attimo ma in classe sono solo lui e una bambina messi così bene, per gli altri è un disastro.
Io non concordo con questa fretta ma purtroppo l'insegnante lavora così: se mi stai dietro bene altrimenti affari tuoi..
Ha già fatto molte verifiche e alcuni bambini hanno persino preso 2...cavoli a me non pare giusto...se in seconda elementare un bambino prende 2 qualcosa non va bene, anche nel tuo modo di insegnare.
Io ripeto, non ho problemi, sempre 10 ma comunque non mi piace che abbia fatto così di corsa.
Ora è già passata a geometria.
2 alle elementari???????