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News: venerdì mattina mia suocera ha fatto presente alle supplenti che desiderava che al bambino venisse dato da bere, anche se rompe il bicchiere... perchè ha fine pasto lui ha sete.

Penso che abbia anche detto che non è corretto mortificare così un genitore ogni volta che viene a ritirare il bambino.

Risultato: venerdì alle 13.30 vado a ritirare il bambino e la solita supplente che mi aveva riferito tante "belle cose" il giorno prima, mi chiama in classe dicendo che il bambino è stato bravissimo e che in mensa tutti gli hanno fatto l'applauso perchè ha mangiato senza sporcarsi e composto

Stamattina, come dicevo, Diego è a casa. Mia suocera è con lui. Mi ha appena telefonato per dirmi che la maestra (quella di ruolo) ha telefonato per sapere come mai Diego non era all'asilo (la supplente le ha riferito ogni cosa). Era molto incaxxata con la supplente per il suo comportamento e aspetta una mia telefonata oggi.

Mahhhh

Leggendo il post di Ross, mi sono ricordata di questo che ho aperto qualche mese fa.

Vi aggiorno, giusto a titolo informativo.

A casa Diego è migliorato anche sull'aspetto cena, mangia molto meglio, non si sporca più così tanto, usa il suo tovagliolo e nessuno lo imbocca più se non in casi rari. Sono estremamente soddisfatta.

Il famoso colloquio con l'insegnante l'ho poi avuto. Abbiamo parlato a lungo e siamo arrivate entrambe alla stessa conclusione: Diego non ha nulla che non va, deve solo crescere. Deve imparare a condividere, a gestire il rapporto con gli altri bambini, a rispettare regole ed orari. La maestra dice di darsi tempo tutto l'anno, e vedere come andrà il prossimo, perchè in fondo Diego è uno dei più piccoli come età (anche se sostiene che come sviluppo sia più un quattrenne finito che un treenne). La sua situazione familiare lo porta ad essere ancor più egocentrico rispetto ai suoi coetanei, perchè nella nostra schiera di parenti e amici è l'unico piccoletto in mezzo a tanti adulti, quindi, ad ogni occasione mondana, sia in casa che fuori lui è sempre il centro del mondo. Ovviamente all'aslio le cose cambiano, lui è "uno dei tanti" e chiaramente questa cosa lo spiazza, quindi secondo noi la maggior parte dei suoi malestri sono solo un sistema che si è studiato per attrarre l'attenzione. Quindi, di comune accordo con le insegnanti, cerchiamo di minimizzare al massimo quello che, di sbagliato, fa.

Ora il rapporto con gli altri bambini va molto meglio, è un po' meno manesco di prima e inizia a condividere giochi e spazi con minor difficoltà. Il grande problema rimane l'ora del pranzo: fa un casino pazzesco, si sporca come un porcellino, assaggia solo ciò che gli va e spesso finisce a tavola con le insegnanti perchè ne combina di tutti i colori.

Io, anche dietro al consiglio che mi diede la psicologa a dicembre (non so se qualcuno ricorda il mio percorso), ho deciso di occuparmi di mio figlio SOLO AL DI FUORI DELL'ASILO, e preoccuparmi solo di quello che vedo e non di quello che mi riferiscono. Se a casa Diego è bravissimo a tavola e all'asilo no, non posso fare nulla... non posso certo punirlo per quello che fa la oppure rimproverarlo per tutto il pomeriggio. Conmio figlio non funziona, enfatizzo solo il "problema" peggiorando le cose.

Speriamo che il prossimo anno sia un po' meglio di quello che si sta concludendo, anche se, guardando indietro, sono certa che tanti piccoli passetti siano già stati compiuti.

Un bacio a tutte le mamme di piccole pesti!

Ho letto il post con avidità, e ho sorriso in fondo.
Vedo che pur avendo bambini diversi, i comportamenti sono abbastanza simili,
tra i piccoli egocentrici di questa età. :D
Ho imparato, da quando va all'asilo, che spesso alcuni "problemi" vengono accentuati dalle maestre in momenti particolarmente duri della loro giornata.
È abbastanza logico che io sappia gestire mia figlia in un modo diverso da quanto riesce a fare lei, che ne ha altri venti da guardare.
Perciò è vero che mia figlia è un po' peste ma tutto va preso in proporzione a quanto si riesce a fare in una giornata con tanti bambini. :-)

Un bacione!