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Posted: Sat May 16, 2009 12:49 pm
by Bru
E allora pure io ho rovinato Michele, lui è curioso e interessato a tutto. Ha già imparato a scrivere e leggiucchia. Perchè dovrei preoccuparmi di cosa deve insegnargli la maestra? Io credo che si debba andare più o meno di pari passo ma se mio figlio fà delle richieste o se io voglio insegnargli cose che gli interessano, che devo fare? Scena muta?
Posted: Sat May 16, 2009 1:31 pm
by Barbara.
mi unisco, perchè rovinato? NElla classe di Rebecca stan portando avanti il progetto del cibo quindi si parla anche di cibo mangiato e della sua fine, cioè la cacca... e sono solo all'asilo!!!
Katetommy, si espande la conoscenza..
Posted: Sat May 16, 2009 2:08 pm
by alemia
lav io credo che tu abbia fatto bene nella misura in cui il bimbo apprende con piacere ;)
piuttosto mi pare strano che inizino a conoscere adesso le figure geometriche... nel senso che a scuola dei miei le hanno affrontate molto prima
per il senso delle parole, i miei quando non capiscono una cosa ne chiedono il significato
l'altroieri annalisa ci ha fatto morire del ridere perchè le avevamo detto di non parlare se non interpellata, al chè lei ha detto con un faccino buffissimo
papino..ma cosa vuol dire interpellata?????????????
ahahahah