Eggià, così si crea l'autostima nei bambini, valutandoli come al liceo dove i voti valutano SOLO le consocenze curricolari quando, soprattutto alla primaria, dovrebbero essere prese in considerazione: l'applicazione, le strategie risolutive, la comprensione, il linguaggio, la costanza, l'impegno, l'autonomia oltre alle consocenze curricolari, e tutte queste cose messe insieme DOVREBBERO fare il voto.Giulia1970 wrote:uguale!
mia figlia aveva tutti 7 e tre 6 al primo quadrimestre, ci è stato detto che era stata "penalizzata per l'atteggiamento che aveva": poco "scolastico", distratta, disordinata, trascurata. Grazie al lavorone fatto dalle maestre, da noi e da lei al secondo quadrimestre ha avuto voti più alti (tutti 7 e quattro 8) e un giudizio confortante in cui il suo sforzo è stato riconosciuto. Ma è proprio "la politica dell'istituto": "in pagella non diamo i 9 e i 10, gli 8 in pagella corrispondono ai 9 e ai 10". Praticamente come al liceo!
Ma a voi pare giusto?
Io se mio figlio frequentasse una scuola così farei un casino della madonna, mi sembra da anni (fin dalla materna) di vivere in una scuola aliena.