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Posted: Sun Jun 26, 2011 9:29 am
by Paola
Giulia1970 wrote:uguale!
mia figlia aveva tutti 7 e tre 6 al primo quadrimestre, ci è stato detto che era stata "penalizzata per l'atteggiamento che aveva": poco "scolastico", distratta, disordinata, trascurata. Grazie al lavorone fatto dalle maestre, da noi e da lei al secondo quadrimestre ha avuto voti più alti (tutti 7 e quattro 8) e un giudizio confortante in cui il suo sforzo è stato riconosciuto. Ma è proprio "la politica dell'istituto": "in pagella non diamo i 9 e i 10, gli 8 in pagella corrispondono ai 9 e ai 10". Praticamente come al liceo!
Eggià, così si crea l'autostima nei bambini, valutandoli come al liceo dove i voti valutano SOLO le consocenze curricolari quando, soprattutto alla primaria, dovrebbero essere prese in considerazione: l'applicazione, le strategie risolutive, la comprensione, il linguaggio, la costanza, l'impegno, l'autonomia oltre alle consocenze curricolari, e tutte queste cose messe insieme DOVREBBERO fare il voto.

Ma a voi pare giusto?

Io se mio figlio frequentasse una scuola così farei un casino della madonna, mi sembra da anni (fin dalla materna) di vivere in una scuola aliena.

Posted: Sun Jun 26, 2011 9:30 am
by losbanos
Paola M. wrote:Io queste realtà che raccontate GIURO non le vivo
bello, Paola! di persona pure io l'ho visto poco...

io le ho vissute e le vivo, principalmente, sui forum che frequento da anni e, come ho scritto prima, per ogni ciclo di studi
Anzi, con le medie e le superiori pure di più

Posted: Sun Jun 26, 2011 9:31 am
by Paola
Monica71 wrote:No, assolutamente nessun programma solo canto!

E non ne fanno nemmeno in arte e imagine e Roberto neanche alle medie, lui è abbastanza bravo con la matita ma al posto di progredire sta regredendo sempre di più!
Uh maronna.