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Posted: Fri Jun 10, 2011 5:00 pm
by la yle
Bel dilemma
Mio figlio ha i classici quaderni ed è pure disordinato quindi ho relegato tutto in cantina ma prima o poi butterò lo scatolone.
Dahlia invece non usa i quaderni. Raccolgono i lavori della settimana in un porta listino e le maestre periodicamente li archiviano in due raccoglitori ad anelli.
La divisione è per area linguistica e matematica e a sua volta in sezioni: italiano/inglese/arte e immagine; matematica/scienze/geografia.
È un lavoro certosino (per le maestre) ma bellissimo da sfogliare e quindi questi li conserverò perché davvero ben fatti

Posted: Fri Jun 10, 2011 5:02 pm
by marte71
la yle wrote:Bel dilemma
Mio figlio ha i classici quaderni ed è pure disordinato quindi ho relegato tutto in cantina ma prima o poi butterò lo scatolone.
Dahlia invece non usa i quaderni. Raccolgono i lavori della settimana in un porta listino e le maestre periodicamente li archiviano in due raccoglitori ad anelli.
La divisione è per area linguistica e matematica e a sua volta in sezioni: italiano/inglese/arte e immagine; matematica/scienze/geografia.
È un lavoro certosino (per le maestre) ma bellissimo da sfogliare e quindi questi li conserverò perché davvero ben fatti
però non è giusto uno niente e l'altra tutto :cisssss:

Posted: Fri Jun 10, 2011 5:18 pm
by losbanos
Io ho tenuto poche cose, ma i quaderni di scuola dell'infanzia e elementari da noi vengono rilegati dalla scuola, sono bellissimi e pieni di ricordi... quindi li ho tutti!