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Posted: Sat May 16, 2009 5:21 pm
by dani69
alemia wrote:lav io credo che tu abbia fatto bene nella misura in cui il bimbo apprende con piacere ;)
piuttosto mi pare strano che inizino a conoscere adesso le figure geometriche... nel senso che a scuola dei miei le hanno affrontate molto prima
per il senso delle parole, i miei quando non capiscono una cosa ne chiedono il significato
l'altroieri annalisa ci ha fatto morire del ridere perchè le avevamo detto di non parlare se non interpellata, al chè lei ha detto con un faccino buffissimo
papino..ma cosa vuol dire interpellata?????????????
ahahahah
hahahahaha....ha ragione, piccola....
Posted: Sat May 16, 2009 5:31 pm
by Monica71
alemia wrote:
per il senso delle parole, i miei quando non capiscono una cosa ne chiedono il significato
l'altroieri annalisa ci ha fatto morire del ridere perchè le avevamo detto di non parlare se non interpellata, al chè lei ha detto con un faccino buffissimo
papino..ma cosa vuol dire interpellata?????????????
ahahahah
Purtroppo non per tutti è così...............!!
E' pieno di bambini che usano definizioni in modo memorico senza capirne il significato.........
Posted: Sat May 16, 2009 11:52 pm
by alemia
Monica71 wrote:Purtroppo non per tutti è così...............!!
E' pieno di bambini che usano definizioni in modo memorico senza capirne il significato.........
probabilmente i miei sono ancora piccolini per farlo
hanno appena compiuto rispettivamente 5 e 3 anni