Forum NoiMamme

val3nt1na wrote:aggiungo che in materie così creative, è difficile valutare: perchè c'è chi ha il talento e chi non ce l'ha.
io ho avuto bambini che davvero non riuscivano a esprimersi col disegno, ma altri dotatissimi. però mi veniva male a dover dare un voto. insomma, il talento nelle materie artistiche è innato, non è come apprendere la capacità di rielaborare un testo.
e molto dipende dalla competenza della maestra, se è preparata a valorizzare i talenti (penso alla musica)

E vogliamo parlare di educazione fisica?
Lì oltre al "talento" c'è dietro anche una predisposizione fisica che aiuta o che rema contro.
Io ho una figlia con ipotonia assiale, con cedimento del retropiede, lassità congenita dei legamenti e tutta una serie di problemi fisici per cui tutto ciò che è fisico è per lei impossibile.
Non sa andare in bicicletta, nemmeno con le rotelle. A 7 anni.

Mia figlia ci mette il massimo dell'impegno. È la più attenta alle consegne, la più scrupolosa, non la vedi mai dove non deve essere a fare ciò che non deve fare.
Ma non riesce, non ne ha la forza, non ne ha le capacità, il suo fisico non glielo consente.
Ha preso un vostro 7.
È giusto. Va bene così.
Per fortuna si può esprimere meglio nelle attività manuali e nelle altre materie.

Pandina wrote:E vogliamo parlare di educazione fisica?
Lì oltre al "talento" c'è dietro anche una predisposizione fisica che aiuta o che rema contro.
Io ho una figlia con ipotonia assiale, con cedimento del retropiede, lassità congenita dei legamenti e tutta una serie di problemi fisici per cui tutto ciò che è fisico è per lei impossibile.
Non sa andare in bicicletta, nemmeno con le rotelle. A 7 anni.

Mia figlia ci mette il massimo dell'impegno. È la più attenta alle consegne, la più scrupolosa, non la vedi mai dove non deve essere a fare ciò che non deve fare.
Ma non riesce, non ne ha la forza, non ne ha le capacità, il suo fisico non glielo consente.
Ha preso un vostro 7.
È giusto. Va bene così.
Per fortuna si può esprimere meglio nelle attività manuali e nelle altre materie.

anche Lorenzo ha preso 7 in motoria.
lui non è proprio portato, ad atletica passava le ore a contare i fili d'erba....seduto in un angolo. in piscina qualcosa fa, ma per il resto non abbiamo ancora trovato chi lo smuova

però io ancora non ho capito il vostro ragionamento
premettendo che a 6 anni un bimbo non coglie cosa signifihino, o meglio, le differenze tra un 7 e un 10, perchè non dare 10 ad un bimbo per l'impegno al di là del risultato, almeno a 6 anni?
Starà poi alla sapienza della maestra portarli sulla strada del voto consapevole, nel corso delle elementari
Il voto come lo intendete voi serve ai genitori, alle insegnanti ma fa male ai bimbi
IMHO