Le mamme 2.0 si incontrano qui per parlare di gravidanza, allattamento, post-partum, svezzamento ma anche attualità, hobbies, libri...
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ancora?? :mumble:lenina wrote:concordo. Alle elementari sono altri fattori che devono essere valutati non il risultato.
No secondo me non è giusto.Pandina wrote:E vogliamo parlare di educazione fisica?
Lì oltre al "talento" c'è dietro anche una predisposizione fisica che aiuta o che rema contro.
Io ho una figlia con ipotonia assiale, con cedimento del retropiede, lassità congenita dei legamenti e tutta una serie di problemi fisici per cui tutto ciò che è fisico è per lei impossibile.
Non sa andare in bicicletta, nemmeno con le rotelle. A 7 anni.
Mia figlia ci mette il massimo dell'impegno. È la più attenta alle consegne, la più scrupolosa, non la vedi mai dove non deve essere a fare ciò che non deve fare.
Ma non riesce, non ne ha la forza, non ne ha le capacità, il suo fisico non glielo consente.
Ha preso un vostro 7.
È giusto. Va bene così.
Per fortuna si può esprimere meglio nelle attività manuali e nelle altre materie.
Decisamente avrei fatto la stessa cosa.val3nt1na wrote:mi sa che allora in tutto questo ci sta il nostro vissuto.
io prendevo 8 e mia mamma diceva è il tuo dovere
prendevo 9, lo stesso
non sentivo di meritarlo, ma che dovevo mantenere la media.
sono arrivata a non dare più esami perchè il voto non bastava mai.