scusami ambra ma non riesco a leggere le risposte delle altre e quindi magari ripeto cioò che qualcuna avrà forse suggerito.
tolto il fatto che quell'insegnante non è un'insegnate perchè non si è minimamente posta in discussione...
dato che il problema è di diversi bambini della classe, la prima mossa che farei sarebbe quella di avvertire la rappresentante e poi convocare un'assemblea prima solo tra voi genitori e poi chiedere un confronto con le insegnanti....
dato che quella di matematica si è dimostrata comprensiva gioca a tuo favore che sia presente anche lei.
spero per jari che la situazione si possa risolvere, un bacione
Un muro
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No, direi che le premesse non sono buone...Ambra wrote:da parte degli altri genitori non ho molto appoggio...loro hanno
paura di ritorsioni e quindi vigliaccamente preferiscono che i loro
figli abbozzino,o peggio attribuiscono la colpa ai loro stessi figli
giudicandoli troppo emotivi.
Capace che mi chiamino tristi e desolati e poi posti davanti al fatto
di una riunione con le insegnanti si tirino indietro,come è successo
la settimana scorsa.
Avevo infatti proposto di chiedere una riunione extra per discutere il problema,
ma mi hanno risposto solo in due di si,gli altri hanno detto che "non sembrava il caso",
di aspettare,nonostante alcuni bambini abbiano avuto anche atteggiamenti
più evidenti di Jari,tipo tornare a casa e rimepire una pagina di quaderno
con "io non so fare niente",di spontanea volontà.
Poi come in tutte le classi ci sono quelli che vedono più chiusura da parte
dell´insegnante di Matematica e chi in quella di Italiano.
Sarà difficile mettersi d´accordo.
Credo che chiederò di nuovo la partecipazione di tutti coloro che hanno i bambini
con questo specifico problema,ma sono convinta che dovrò fare da sola..
"Armiamoci e partite" è una cosa molto tipica in ambito scolastico.
A questo punto, se non è possibile un'azione collettiva, la tua priorità è tutelare Jari.
Al tuo posto uno psicologo (se ne conosci uno di cui ti fidi) lo sentirei, ma subito dopo, dal dirigente scolastico... intanto sia per eventuali soluzioni sia per il cambio di classe è lui che va sentito.
"Ci sono persone rotonde, mia cara signora, ci sono bambini a forma, diciamo, di triangolo, perché no, e ci sono... Ci sono bambini a zigzag"
(David Grossman)
(David Grossman)
