il cambiamento

Parliamo dei nostri bambini dai 6 a 12 anni

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Trilli2011
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Post by Trilli2011 »

marte71 wrote:la rabbia la genera.
crescere dei bambini è molto diverso che far rispettare leggi agli adulti.
io a scuola non ci lavoro. ma tu hai figli?
Sì, ne ho. E penso anche che per renderla un adulto responsabile devo agire già adesso col buon esempio. Ma per coloro che il buon esempio non l'hanno?
Ti chiedo allora: come interverresti su quei ragazzi che dopo un diverbio hanno isolato un ragazzino più piccolo e lo hanno picchiato mandandolo al PS?
Come tuteleresti la vittima?
Guarda che i primi a volere le punizioni sono i ragazzi, quelli che a scuola hanno un comportamento corretto, e non tollerano che ai bulli, ai violenti, ai vandali, si facciano bei discorsi filosofici senza prendere provvedimenti.
Quando un ragazzo mi riga l'auto da un parafango all'altro, che dovrei fare? Dirgli "non fa nulla caro, la prossima volta non farlo più?"
Se hai idee illuminate e applicabili da proporre le ascolto volentieri, fare la vicepreside mi espone quotidianamente a certi comportamenti e ai relativi provvedimenti.
marte71

Post by marte71 »

Trilli2011 wrote: Dirgli "non fa nulla caro, la prossima volta non farlo più?"
non ho mai detto questo però io.
idee illuminate non ne ho sinceramente, però penso che si debba provare a recuperare e non punire.
un po' come il discorso delle carceri.

visto che fai questo lavoro, magari ti farà piacere leggere questo libro, che sposa molto la mia linea di pensiero sull'educazione dei bambini in generale: http://www.ilgiardinodeilibri.it/libri/ ... ficaci.php
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babyrizzo
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Post by babyrizzo »

però penso che si debba provare a recuperare e non punire.
un po' come il discorso delle carceri.
prendendo l´esempio delle carceri trovo giusto e civile cercare un loro recupero per il rientro in societá e quindi farli studiare e lavorare, ma comunque per quello che hanno fatto sono in carcere, non sono liberi come gli altri. Quindi anche per i ragazzini credo sia giusto e civile (non solo nei loro confronti, ma anche e soprattutto nei confronti della societá intera e dei compagni e/o vittime dei loro sopprusi) che vengano intelligemente puniti, ad esempio con attivitá sociali.
Ci sono punizioni fini a se stesse che spesso non portano a niente e altre piú sensate secondo me, e con ragazzini ben consci di quello che fanno e dicono possono essere utili.

La nota in se´la vedo come un semplice richiamo formale, nessuna punizione. Il ragazzino di turno puo fregarsene altamente ma é una segnalazione doverosa almeno ai genitori e un controllo infra-docenti.
matteo...e m´illlumino d´immenso!
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