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Lelia wrote:Lella, credo che si riferiscano al fatto che quando si fa il tempo pieno non si hanno poi compiti da fare a casa (almeno, io i compiti li avevo solo nel weekend) quindi non ci si abitua a studiare da soli, cosa che invece poi risulta importante alle medie.
Io però ripeto che ho fatto tutte le elementari a tempo pieno e alle medie non ho avuto difficoltà in questo senso.

Da noi con il tempo pieno danno i compiti per il fine settimana e in estate chiedono di ripassare tutto, infatti a inizio anno fanno delle verifiche d'ingresso.
Quindi no credo che arrivino alle medie non abituati a studiare e a fare i compiti da soli.

In effetti 8 ore a scuola sono tante ma fanno tanta ricreazione comunque dopo il pasto e alcune attività sono molto leggere, come le opzionali, insomma a volte penso che è meglio che stiano a scuola che sul divano a giocare col nintendo DS.

Ecco,ecco,mi avete chiarito le idee,grazie
Le mie perplessità sono state fraintese:
non credo ci siano difficoltà per chi fa il tempo pieno una volta approdato
alle Medie,intendevo IL CONTRARIO.
Ossia,io non ho fatto il tempo pieno e credo solo per
miracolo sono riuscita a trovare da sola un metodo di studio,
mentre alcuni miei amici hanno incontrato ostacoli
di apprendimento da soli e tanti;
invece quelli che frequentavano
il tempo pieno alle Elementari poi non hanno avuto difficoltà minime alle Medie,
perché per 5 anni avevano seguito un metodo che poi hanno potuto
mettere in pratica da soli.

Da noi le insegnanti del TP non danno compiti: i bambini escono di solito molto stanchi e a casa hanno solo bisogno di riposare e dedicarsi ad attività alternative.
Come insegnante consiglio in genere il TP solo in caso di necessità familiare: purtroppo spesso capita che molti genitori con bambini estremamente vivaci li iscrivano alle 40h proprio per "tirare il fiato" sperando che in quel lungo lasso di tempo le insegnanti facciano chissà quale miracolo...............che in genere non avviene!
Finisce così (almeno dalle nostre parti) che queste classi sono di solito le più turbolente e difficili da gestire.
Da insegnante in genere consiglio le 30 ore: in questo modo i bambini hanno l'occasione di dedicarsi ad attività interessanti e ricreative (i famosi laboratori) senza stressarsi e alleggerendo un pochino l'impegno mamma e papà.
Nella scuola dove insegno le 30 ore sono gestite su 5 giorni + 2 rientri e sabato libero.
Nella scuola di mio figlio (scuola piccolina) si fanno solo le 30 ore gestite su 6 giorni di 5h ciascuno.