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Posted: Tue Jun 28, 2011 11:28 am
by Cosetta
laste wrote:però io ancora non ho capito il vostro ragionamento
premettendo che a 6 anni un bimbo non coglie cosa signifihino, o meglio, le differenze tra un 7 e un 10, perchè non dare 10 ad un bimbo per l'impegno al di là del risultato, almeno a 6 anni?
Starà poi alla sapienza della maestra portarli sulla strada del voto consapevole, nel corso delle elementari
Il voto come lo intendete voi serve ai genitori, alle insegnanti ma fa male ai bimbi
IMHO
ma tutta questa importanza al voto chi la dà? il seienne o i genitori?
Forse sarebbe meglio dargli meno importanza, come succede da Luisa, e stop.
Posted: Tue Jun 28, 2011 11:29 am
by val3nt1na
Paola M. wrote:ahhaha ecco, adesso ho le maestre capre!
spero che la tua sia una battuta.
te l'ho pur già detto che ho dovuto abbassare il livello della mia programmazione perchè ero stata richiamata dalla Dirigente.
e ribadisco: siamo in 5 a scrivere i voti sulla pagella, non sono io maestra Valentina che decido tutto da sola. e nessuna mia collega durante gli scrutini mi ha mai esposto tutta questa problematica.
forse le capre siamo noi :mumble:
Posted: Tue Jun 28, 2011 11:30 am
by val3nt1na
Cos73 wrote:Uniforme è un conto (uniforme può spaziare dall'8 al 10 ad esempio, ma non mi stupirebbe se ci fossero anche dei 7), tutti 10 è un altro.
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Cos, l'hai detto meglio :cisssss: