E certo che non siamo uguali.Cos73 wrote:Per carità, se sono ricordi nitidi sarà così, anche se non siamo tutti uguali.
Vedi che tu accettavi i no e Alex no, quindi non puoi basarti su questo.
Era per dire... sono stupita che le stesse vicende facciano emergere nei nostri ricordi sfumature così differenti.
No, non posso basarmi su questo, ma fa parte del mio bagaglio soggettivo che mi induce a vedere in maniera molto meno drammatica la "severità" rispetto a chi ha altri ricordi... e forse, così come siamo diverse noi mamme, sono diversi i bambini.
Pure adesso ci saranno quelli che soffrono poco come soffrivo poco io, o Cate, di certe imposizioni, no?
Vedo che lo pensi pure tu
Come chi dice "io mi sentivo male se avevo un no senza motivazione" vai sicura che non insegue il proprio figlio cercando di dargli una spiegazione estesa, se a lui basta l'accenno del no per distrarsi su altro!
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Era un esempio.
Quello della focaccia è una situazione ricorrete o un caso sporadico? perché se è ricorrente, è abbastanza facile evitare di trovarsi ogni volta in quella situazione no?
Crescendo imparerà a capire le esigenze altrui, o dubiti di questo?
Un caso sporadico.
Ma che corrisponde a una costante di meccanismo e percezione di mio figlio, che è pochissimo toccato dalla spiegazione... e migliora solo adesso che riflette e si controlla meglio.
L'autorità cattiva è quello che dà un limite quando non c'è verso di imporlo con metodi migliori, per quanto mi riguarda.
e credi che sia l'autorità cattiva a insegnargliele? Non farà grosso danno magari, ma non credo nemmeno che sia così educativa, al massimo risolve la situazione sul momento (ma questo, ripeto, può essere fatto anche in altro modo
Meno cattiva è, meglio è. Più si persuade e si concorda, si distrae e si cede come genitori al superfluo, meglio è.
Ma non sempre è possibile.
E quello che non riesco a fare è pensare che quell'argine di "pura autorità" sia così drammatico.
Anche perché è mobile, transitorio, recendente (lo vedo in maniera molto chiara con i miei due figli! Con il maggiore il ragionamento avanza e la mera autorità arretra).
