Forum NoiMamme

doppio, ma ne approfitto per chiederti se avresti voglia di approfondire un po' questo argomento....

Julia wrote:Bello l'argomento dell'identità nazionale. Tu e tuo marito ne avete parlato? Isabella ha vissuto più qui in Italia o sbaglio?

ma effettivamente interessa anche a me questo argomento, non ho mai avuto modo di approfondirlo con la zia di mio marito, in realta' io i suoi parenti in Canada non li ho mai conosciuti di persona. Ne ha parlato lei qualche volta via email con mio marito. Isabella finora ha trascorso meta' dei suoi quasi 4 anni in Italia e meta' negli Stati Uniti. Io con lei parlo solo in italiano, suo padre solo in inglese, ma le conversazioni tra me e mio marito sono sempre in inglese. Lei sa di "appartenere" a due diverse nazionalita', sa che certe festivita' si festeggiano solo in America, e che alcune sono invece comuni a tutti e due i paesi. Sa anche che suo nonno "ye-ye", e' nato e cresciuto ad Hong Kong, che parla cantonese, che con lui festeggia il capodanno cinese e con lui vuole visitare la Cina
Ma l'identificarsi con uno o l'altro paese, o entrambi, o nessuno dei due, credo dipenda soprattutto da dove metteremo radici. Credo sia un processo inconscio, soprattutto finche' si e' giovani, a dir la verita' io non mi sono mai sentita "italiana" attivamente finche' non mi sono trovata all'estero.
Forse lei si sentira' sempre "divisa" tra i due mondi, o perfettamente a suo agio nella dualita'.
Quello che noi possiamo fare adesso, credo sia esporla alle nostre lingue, tradizioni e diversita', e osservare in che modo lei le assimilera' e le rendera' sue.

Sono due giorni che vado a prenderla all'asilo e la maestra mi dice che ieri ha tirato i capelli, oggi invece dato calci. Quando sono andata a prenderla la maestra stava distribuendo dei cuori interi ai bimbi che si erano comportati bene, mentre agli altri mezzo cuore. Isabella era tristissima perche' ne aveva preso solo mezzo ovviamente. Ho chiesto alla maestra se i suoi comportamenti "violenti" fossero al mattino o al pomeriggio, e lei mi ha confermato che peggiorano al pomeriggio, quando dice anche di essere molto stanca, ma comunque anche di mattina non e' calmissima.
Io sono da una parte sorpresa perche' non ho mai visto questi suoi atteggiamenti maneschi, e anche nella scuola che frequentava lo scorso anno, le maestre non mi avevano mai detto nulla a riguardo (e son sicura che non avrebbero esitato a dirmelo). Da una parte credo che la sua reazione forse sia dovuta alla lunghezza della giornata, al fatto che sicuramente ha fame (non mangia quasi mai quello che le preparano) e sonno.
Lei non e' abituata a classi di 20-24 bambini, erano in 10 con due maestre l'anno scorso, ma questo comunque non giustifica i suoi comportamenti. A casa cerco di parlarle, ma non riesce a dirmi se tira calci perche' voleva un gioco, o perche' le e' stato tirato.
A parte rivedere l'orario, e probabilmente andare a prenderla alle 13:30, cos'altro potrei fare?