Forum NoiMamme

Pol&son wrote:Grazie ancora
In realtà resto sempre nella stessa azienda, ma ho accettato un posto che si libera che lavora su turni. Sicuramente ci perdo in comodità perché non sono più in ufficio comoda comoda ma questo orario è impagabile. Ora aspetto di cominciare il primo febbraio. Doveva essere a gennaio ma è già stato rimandato. Speriamo

Per quanto riguarda la ricreazione sono concorde con tutte voi anche a me non piace che la salti, piuttosto glieli faccio finire la sera. Ne parlerò al prossimo colloquio. Anche se Manuel mi dice che non sta più succedendo, che riesce a distrarsi di meno.

Ho passato giornate intere a spiegargli oltre l'importanza anche la comodità di finire le cose a scuola e non dover star seduto o finire a casa, che è importante per il suo futuro e che lo sa che la mamma dice le cose per il suo bene. E comunque ogni volta che lui mi porta a casa qualcosa da finire, io glielo faccio fare due volte anche Sul quaderno degli esercizi a casa.

Purtroppo i due anni di materna che ha perso a livello di disegno colorare e lavoretti, anche a detta delle maestre di quest'anno, lo penalizza non solo in velocità ma anche in autostima perché vede che disegna e scrive peggio degli altri e più lentamente, si demoralizza e si ferma.

Per questo, oltre alla piccola punizione del farlo due volte per incentivarlo a stare attento a scuola, gli faccio fare anche la lista della spesa piuttosto che spesso il disegno della giornata che passiamo insieme. Questo lo sta migliorando molto.

Che fatica

Ed è un periodo anche che lui ha tantissimo bisogno di me, mi cerca tanto per cui sto diminuendo il lavoro serale. Fino ad un certo punto, perché sto sistemando casa per poterci stare comodi ...e tanti lavoretti che avevo rimandato perché non avevo neanche un euro. Adesso si comincia a ragionare... Sempre da sola ma orgogliosa di noi

Pol&son wrote:Che cara... Grazie Chiara
Ma ti assicuro che di cadute di stile, dietro le quinte, ce ne sono eccome

Cosetta wrote:Tutto normale ma tu fai bene a stargli dietro... purtroppo in classe noi non ci siamo e a tanti bimbi farebbe bene avere qualcuno che li segue da vicino, cosa che una maestra in classe non sempre può fare. Però magari ai colloqui senti cosa ti dicono, proponi di metterlo in prima fila se si distrae facilmente, almeno si accorgono se rimane fermo col lavoro.
Per i compagni sì, incontrarsi al di fuori della scuola può aiutare.
Purtroppo per alcuni caratteri esporsi è più difficile che per altri e anche superare alcubi suoi limiti farà parte della sua crescita... non per questo non dobbiamo cercare di aiutarli, per quanto possibile!

Lella wrote:

Cosetta wrote:Tutto normale ma tu fai bene a stargli dietro... purtroppo in classe noi non ci siamo e a tanti bimbi farebbe bene avere qualcuno che li segue da vicino, cosa che una maestra in classe non sempre può fare. Però magari ai colloqui senti cosa ti dicono, proponi di metterlo in prima fila se si distrae facilmente, almeno si accorgono se rimane fermo col lavoro.
Per i compagni sì, incontrarsi al di fuori della scuola può aiutare.
Purtroppo per alcuni caratteri esporsi è più difficile che per altri e anche superare alcubi suoi limiti farà parte della sua crescita... non per questo non dobbiamo cercare di aiutarli, per quanto possibile!

concordo
tra l'altro è poprio ancora piccolo e in prima ho sentito di diversi bambini con le stesse difficoltà, c'è anche tutta una crescita emotiva che magari non segue le tappe classiche previste.