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Posted: Mon Aug 22, 2011 11:01 am
by losbanos
lenina wrote:E se un genitore per vari motivi non è in grado di impegnarsi si costringe il bambino a rimanere indietro o il genitore a pagare un insegnante privato...(
ma infatti, questa cosa è pessima sotto tutti gli aspetti!

Posted: Mon Aug 22, 2011 11:50 am
by Simom
losbanos wrote:ma infatti, questa cosa è pessima sotto tutti gli aspetti!

si, purtroppo lo e'.

Ma mi sono rese conto, ahime', che la scuola di OGGI e' cosi':
scontato che i bimbi a casa siano seguiti dai genitori,
e soprattutto loro (le maestre) hanno un programma da seguire, chi c'e' - c'e' ......chi non c'e' si attacca.

Posted: Mon Aug 22, 2011 1:07 pm
by Rie
Simom wrote:e soprattutto loro (le maestre) hanno un programma da seguire, chi c'e' - c'e' ......chi non c'e' si attacca.
Questo spesso però, se non altro per il tempo pieno, è anche effetto dei tagli. Le compresenze garantivano i gruppi di recupero in classe a chi era più indietro e di potenziamento/consolidamento per gli altri.

La favola in classe di alex l'hanno già fatta a metà seconda, davvero è meglio in terza? Forse dipende dal livello di approfondimento con cui si tratta l'argomento...