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Posted: Mon Jan 30, 2012 4:53 pm
by la yle
Yiddishmama wrote:Ma quale parte, Eli? La domanda della maestra? Non lo so, non può essere anche un modo di dire? A me capita proprio di elogiare qualcuno dicendo tipo "Mamma mia che bravo, ma come hai fatto?".
io lo interpreteri così ma vero è che non sappiamo l'effettiva espressione della maestra mentre diceva questa cosa
Posted: Mon Jan 30, 2012 4:55 pm
by Smilla
con Tommy non l'avrei interpretata stranamente, il chiamarlo alla lvagna è stata per me una verifica legittima
mentre quello che ha detto alla mdre della bimba mi fa drizzare le antenne che non ho!
Posted: Mon Jan 30, 2012 7:54 pm
by alemia
la eli wrote:Fede, non mi riferivo alla domanda, mi riferivo al fatto che forse non gli ha creduto quando le ha detto di aver imparato.
ma lui come fa a sapere che sono sottrazioni?
cioè cosa ha detto lui alla maestra?
non gliele hai spegate in qualche modo tu? io l'ho fatto (qui le avevano affrontate prima di natale)
ma mi è venuto naturale fare la prova e lei seguiva il ragionamento.
tommy come ha imparato? (curiosità mia)
e cmq mi sembra normale che la maestra indaghi o cerchi conferma a quello che dice un bimbo
