Forum NoiMamme

Io fondamentalmente la penso come Silvia e Cos. Non potrei assolutamente argomentare meglio di loro, quindi non dico altro.

rufy wrote:

Silvietta wrote:Ma a 3 anni lo scoglionamento giovanile?
O pensi al futuro?

no no era riferito a mio fratello,non a carla

Ah marò! Meno male! :D

Guarda, Pandina, se mi dici che stai sbagliando perché tua figlia a tre anni non è ancora in grado di leggere, scrivere e far di conto, allora io ho sbagliato tutto

Tralasciando il caso di Luca, che ha bisogno di attenzioni particolari per by-passare le sue disabilità (o diversabilità), attenzioni che richiedono conoscenze e strumenti che io non ho, non ho mai spronato ne' Emma ne' Livia, non mi è mai sorto come necessario insegnare loro dei contenuti che comunque imparano (impareranno o hanno già imparato) a scuola. Emma ha imparato a scrivere il suo nome a 4 anni e mezzo, ma l'ha fatto quasi per gioco, perché vedeva il fratello faticare per apprendere l'alfabeto e voleva misurarsi a suo modo. Oltre al suo nome (che poi è costituito di 3 lettere diverse, nulla di difficile), sapeva colorare nei margini, perché le piace colorare e le compro volentieri libri da colorare o le stampo disegni in bianco e nero da Internet, sapeva contare fino a 10 a mò di filastrocca, faceva qualche semplice addizione ma nulla più. Livia non ha ancora espresso il desiderio di imparare a leggere o scrivere, ma se dovesse mi limiterei a farle ricopiare nome e cognome, stop. Lascio l'ingrato compito a chi ne sa più di me, insomma.