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Posted: Tue Oct 26, 2010 1:47 pm
by Azur
PS: il potenzialmento dell'inglese lo vedo invece molto bene dalla 5° elementare in poi,
e per lo meno con la grande mi sono mossa in questo modo e stiamo iniziando ora (prima eravamo concentrati sulla nostra seconda lingua di casa)
Posted: Tue Oct 26, 2010 1:51 pm
by Azur
MatifraSo wrote:Alla riunione che abbiamo fatto all'inizio dell'anno le maestre hanno sfatato un po' il mito dei bambini che imparano con facilità.
Fra, ma sai cos'è
i bambini imparano con ENORME facilità, ma NON secondo il metodo scolastico di lenzione frontale.
Imparano con enorme facilità nell'interazione spontanea normale (metodo full-immersion).
I corsi di qualche ora la settimana fino ai 10-12 anni hanno scarsissimi risultati perché non sono aderenti alle modalità di apprendimento dei bambini ma degli adulti.
(infatti inglese alle elementari secondo me è una cagata, ma vabbé.... )
(l'unica utilità che ci vedo, a quest'età, è l'imparare a capire che esiste un'altra lingua, altre possibilità di espressione e comunicazione,
ma ai fini di un apprendimento lingustico funzionale e reale.....)
Posted: Tue Oct 26, 2010 1:58 pm
by MatifraSo
Ecco, Lela, hanno detto la stessa cosa tua!! Hahahaha!!
Per questo cantano canzoncine, giocano, e cose così.