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Posted: Mon May 30, 2011 3:37 pm
by Cristina81
anche io le odio, e mi confondo a farle.gabriella che fa la terza le fa come niente fosse e le piacciono pure... :occhiodibue:

Posted: Mon May 30, 2011 3:42 pm
by cohiba
se ti può consolare, io insegno matematica e odio le equivalenze
comunque quando arrivano alle medie i giochi sono belli che fatti, difficilmente puoi cambiare un metodo già consolidato...
cmq se usi la scala e fai vedere che dal piccolo al grande (per esempio per passare da m a Km) si divide per 10, 100, 1000... e viceversa per andare dal grande al piccolo (da Km a m) si moltiplica per 10, 100, 1000...

Posted: Mon May 30, 2011 3:52 pm
by MariannaMJ
Monica71 wrote: Non è più semplice utilizzare la scala che già conoscono quella delle decine centinaia e le migliaia per i multipli dell'unità di misura e i decimi, centesimi e millesimi per i sottomultipli per aiutarli a capirle meglio?
non ho capito, e te lo chiedo da amante della matematica: esiste una scala diversa da quella che citi qui sopra? :mumble: