Forum NoiMamme

val3nt1na wrote:stamattina ho detto ai miei alunni che il quaderno è di Paolo/Gigi/Luisa
non è di mamma
non è del babbo

io pretendo che nei compiti solo il bambino scriva, nessun altro

ecco è quello che volevo sentirmi dire :cisssss: mi sento meno mosca bianca grazie mille

Metà e metà.

Se facendo dei compiti (soprattutto di matematica) sbaglia delle
operazioni, non è che le dico il risultato giusto...ma le chiedo di
ricontrollare bene...soffermandomi su quella/e sbagliata/e.

Oppure se scrivendo delle frasi dimentica qualche lettera le dico
"rileggi quello che hai scritto e vedi se è tutto ok".

D'altronde credo che i compiti servano a questo.
Almeno io "uso" i compiti per vedere come e quanto
ha capito l'argomento fatto.

MANU wrote:Metà e metà.

Se facendo dei compiti (soprattutto di matematica) sbaglia delle
operazioni, non è che le dico il risultato giusto...ma le chiedo di
ricontrollare bene...soffermandomi su quella/e sbagliata/e.

Oppure se scrivendo delle frasi dimentica qualche lettera le dico
"rileggi quello che hai scritto e vedi se è tutto ok".

D'altronde credo che i compiti servano a questo.
Almeno io "uso" i compiti per vedere come e quanto
ha capito l'argomento fatto.

quindi li fai con lei?

io il primo anno, poi un po' meno, fino ad oggi dove pretende di fare da sola e io son ben contenta.