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Posted: Wed Nov 30, 2011 9:52 am
by Cristina81
problemi noi non ne abbiamo e facciamo cosi.
prima legge lei 1-2 volte.poi io sottolineo le cose piu' importanti,lei le rilegge e poi le ripete piu' volte.
tu le sottolinei??
Posted: Wed Nov 30, 2011 9:57 am
by marte71
giorgia per fortuna pare divertita per ora dal discorso studio.
ho notato che le piace molto il fatto di poter intervenire poi nei discorsi dei grandi, sapendo qualcosa anche lei, di poter dire la sua.
potreste provare a farlo diventare una specie di gioco.
poi quoto sicuramente il sottolineare e lo scrivere. trovo aiuti molto.
brave invece queste maestre che non vogliono mettere paura, ma vogliono sentirsi complici! un ottimo metodo. io proverei ad agevolarle.
Posted: Wed Nov 30, 2011 10:16 am
by MANU_
Cristina81 wrote:problemi noi non ne abbiamo e facciamo cosi.
prima legge lei 1-2 volte.poi io sottolineo le cose piu' importanti,lei le rilegge e poi le ripete piu' volte.
tu le sottolinei??
da noi sottolineano già con le maestre.