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Posted: Wed Feb 17, 2010 9:53 pm
by lulageorge
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Posted: Wed Feb 17, 2010 10:02 pm
by mile72
io condivido Lenina ,e credimi ci sono passata molto vicino a un problema di disturbo del'attenzione ,aspetta acnora e' troppo presto per capirlo e poi una maestra non dovrebbe lei valutare il bambino ci sono dei neurosichiatri per farlo

Posted: Wed Feb 17, 2010 10:04 pm
by E.L.I.S.A
sarà che oggi non sono in forma e quindi mi sono trovata un pò spiazzata e non ho saputo rispondere come forse avrei dovuto...e per inciso non lo hanno detto solo a me sentivo lo dicevano ad altre...
come dicevo quello che mi lascia perplessa è in primo luogo l'età! cioè se a 2 anni e mezzo non si concentra a fare un disegno non è detto che un domani non riesca a concentrarsi a scuola, o sbaglio? :ehhh:
poi può essere che quello che gli propongono a lui non interessi???
che non sia uno di quei bambini che si "buttano" è assolutamente vero, osserva e ascolta molto più che agire (ecco secondo me che invece presta attenzione alla fiabe, gli piacciono i puzzle)...

ho provato a dire forse è più piccolo degli altri (la sezione ponte è per quelli nati nel suo anno da gennaio ad agosto, lui è l'unico di agosto con un'altra bimba) e mi hanno zittito con "ma signora, le pare che non siamo in grado di valutare in base alla sua età??"
sì però anche 2 mesi a quell'età secondo me cambiano, o no?

in tutto questo una diagnosi appunto dovrebbe farla un medico esperto, figurati se io a quest'età ce lo porto!

poi più ci penso e mi chiedo, è giusto alla fine fare quello che suggeriscono, cioè forzarlo ad allungare i tempi su alcune attività (dentro di me mi domando, se a lui quall'attività non piace e se vista l'età npon me lo sà spiegare povero piccolo??)