Insieme o separati?
Moderator: laste
- Solange
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- Joined: Tue Nov 06, 2007 3:18 pm
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riguardo al coltivare amicizie proprie, interessi propri e via discorrendo questo riesce anche stando nella stessa classe. Questo a giudicare da mio papa' e mio zio i quali hanno entrambi amici d'infanzia in comune ma anche molto amici conosciuti nella stessa classe che sono amici solo di uno o dell'altro. Circa agli interessi ho gia' detto prima che sono diversissimi fatti salvi la musica e i libri ma nel caso dei libri per esempio leggono cose diverse.
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[CENTER]www.mammedicorsa.blogspot.com
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[CENTER]Throw away your scale. Why should a number determine how you feel about yourself on any given day? And besides, scales are appropriate for fish, not women.
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- marika
- Admin

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- Joined: Fri Dec 15, 2006 10:35 pm
Io non ho gemelli, ma ti porto due esperienze, una da mamma di due fratellini molto vicini (anagraficamente ci passa un anno solo, 18 mesi effettivi) e una professionale:
la maestra di Francesco, quando si è trattato di scegliere la classe per Teresa, mi ha consigliato di lasciarli insieme, soprattutto per facilitare l'inserimento di Teresa, e che poi, se avessimo notato che la cosa creava disagio ad uno dei due, li avremmo separati. Dopo soli due giorni di asilo, una cosa è chiara a tutti: quando entrano all'asilo diventano due bambini come tutti gli altri, Francesco ha i suoi amici e Teresa cerca altri bambini. certo, forse il fatto che i miei siano di sesso diverso fa una differenza non da poco...
La seconda esperienza è quella che ho fatto io al doposcuola: l'anno scorso, in prima elementare, avevo ben due coppie di gemelle, tutte in classe assieme. Erano evidentissime le dinamiche gemellari che a grandi linee tutti conosciamo, in particolare, in tutte e due le coppie, ce n'era una leggermente succube dell'altra. Allora ho iniziato a dividerle di tavolo per fare i compiti: con mia sopresa, nessuna ha protestato, e anche le due più "deboli" mi sembravano più intraprendenti senza le sorelle.
Questo per dirti che secondo me ogni caso va valutato singolarmente: io sarei per un approccio "flessibile", nel senso che chiderei e mi darei un periodo di prova per virificare la disposizione che all'inizio ti sembra più congeniale, mettendo in preventivo di poterla modificare se vedi che loro non sono a loro agio.
la maestra di Francesco, quando si è trattato di scegliere la classe per Teresa, mi ha consigliato di lasciarli insieme, soprattutto per facilitare l'inserimento di Teresa, e che poi, se avessimo notato che la cosa creava disagio ad uno dei due, li avremmo separati. Dopo soli due giorni di asilo, una cosa è chiara a tutti: quando entrano all'asilo diventano due bambini come tutti gli altri, Francesco ha i suoi amici e Teresa cerca altri bambini. certo, forse il fatto che i miei siano di sesso diverso fa una differenza non da poco...
La seconda esperienza è quella che ho fatto io al doposcuola: l'anno scorso, in prima elementare, avevo ben due coppie di gemelle, tutte in classe assieme. Erano evidentissime le dinamiche gemellari che a grandi linee tutti conosciamo, in particolare, in tutte e due le coppie, ce n'era una leggermente succube dell'altra. Allora ho iniziato a dividerle di tavolo per fare i compiti: con mia sopresa, nessuna ha protestato, e anche le due più "deboli" mi sembravano più intraprendenti senza le sorelle.
Questo per dirti che secondo me ogni caso va valutato singolarmente: io sarei per un approccio "flessibile", nel senso che chiderei e mi darei un periodo di prova per virificare la disposizione che all'inizio ti sembra più congeniale, mettendo in preventivo di poterla modificare se vedi che loro non sono a loro agio.
Marika e Nino,
Francesco (2/6/04), Teresa (9/12/05) e Giovanni (19/12/10)
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nella quotidianità pure George Clooney ad un certo punto si trasforma in Homer Simpson (Gabry)
Francesco (2/6/04), Teresa (9/12/05) e Giovanni (19/12/10)
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Silvietta
- Ambasciatore

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- Joined: Fri Dec 15, 2006 6:51 pm
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