Come lo interpretereste?

Post by **la eli** » Tue Feb 28, 2012 4:06 pm

Mic, hai ragione, non ci conosciamo ancora.
Però, in teoria, lei dovrebbe conoscere Tommy, almeno dal colloquio che ha avuto con le insegnanti della scuola dell'infanzia e sapere "com'è".

Tenuto conto di questo, io però ci son rimasta male lo stesso

Post by **micmar** » Tue Feb 28, 2012 4:10 pm

infatti lei ha pensato male di te

scherzi a parte, conosco molte mamme che fanno fare compiti aggiuntivi ai loro figli, immagino che sia così anche per la maestra.
pur fidandosi del sentito dire, sarà rimasta un po' perplessa da quello che tommy sa fare e si sarà posta qualche domanda.

però si è fidata subito di quello che tu le hai detto e questo mi piace, non so, non riesco a condannarla

Post by **la eli** » Tue Feb 28, 2012 4:15 pm

Ma nemmeno io la condanno in fin dei conti.

Fra l'altro quando le ho spiegato le cose, non sapeva come fare a scusarsi, era rossissima in viso... povera...

Riflettevo sul fatto che, a differenza della scuola materna in cui il contatto tra insegnanti e famiglie è molto stretto e quotidiano, alla scuola primaria tutto questo non è possibile.
Ci saranno motivi ben precisi, non ne dubito, però così si ha una visione parziale dei bimbi e delle loro famiglie.