Page 12 of 31

Posted: Tue Oct 28, 2008 5:39 pm
by Solange
lenina wrote:il metodo globale può essere ottimo di per se.
Ma tiene meno conto delle differenze di apprendimento dei vari bambini.

Cio è più difficcile allineare i bambini (cosa di per se necessaria) anche se è sicuramente più "naturale".

Pare che il metodo globale però porti un forte peggioramento in caso di dislessia e che aumenti le difficoltà di apprendimento.

Un bambino dislessico lieve (che con il metodo alfabetico imparerebbe abbastanza facilmente) può rimanere molto indietro se viene usato il globale.

Parlare è una cosa molto più naturale che leggere mentre il metodo globale considera apprendimenti simili.

Nella scuola della bimba che guardo fanno una via di mezzo fra globale e alfabetico che forse alla fine è il meglio.


E invece sai Lenina che domenica questo medico diceva invece che e' stato dimostrato che e' piu' difficile imparare a parlare che imparare a leggere?
Devo approfondire la cosa pero'.

Posted: Tue Oct 28, 2008 5:41 pm
by lenina
Solange wrote:Perche'? Io li ho visti i bimbi che leggono a 9 mesi, 6 mesi, un anno. Non e' che facciano paura e non c'e' niente di innaturale. Cosi' come riconoscono una mucca in fotografia e vedendola fanno "muu" (e' un esempio) posso riconoscere le lettere e le parole scritte e mostrarti che cosa significa quella parola. Le lettere non sono altro che immagini...


saper leggere significa anche saper associare a una lettera un suono.

sapere che una M U C C A significa mucca non significa a orecchio saper riconoscere le lettere.

Le lettere non sono solo disegni.

O meglio sì lo sono, ma associarle e crearci suoni richiede comunque un utilizzo del cervello che è piuttosto complesso.

Un dislessico (che nelle lettere vede realmente solo disegni) fatica ad imparare a leggere proprio per questo perchè si basa solo sulla memoria per il disegno ma non li associa in modo corretto.

Posted: Tue Oct 28, 2008 5:42 pm
by lenina
Solange wrote:E invece sai Lenina che domenica questo medico diceva invece che e' stato dimostrato che e' piu' difficile imparare a parlare che imparare a leggere?
Devo approfondire la cosa pero'.


Però la dislessia è comune, bambini che non parlano sono un tantino più rari.

Imparare a leggere cosa significa per lui?

Perchè ripeto per me il fatto di associare il disegno "MUCCA" al suono "Mucca" e diverso da associare i segni MUCCA all'immagine MUCCA.

CIoè se leggere fosse così naturale perchè la dislessia?

Io come sempre ogni teoria la guardo con sospetto finchè non è più che dimostratissima (e non solo con casi) :D