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Posted: Tue Apr 13, 2010 12:13 pm
by MatifraSo
Gwen wrote:sì ma in effetti rie mi ha fatto riflettere ed ha portato alla luce quello che mi stonava.
Secondo me andrebbero punite entrambe le cose (se accertate) ma in modo diverso, perchè picchiare comunque non può essere mai giustificato e lo trovo comunque più grave.
Non per questo la presa in giro non lo è ma sono su due piani diversi.
Un bambino deve capire che la violenza non è mai ammessa.
Non punire per niente la presa in giro non mi sta bene però, sia chiaro.

Il punto però è: quando non si è certi di come è andata punire tutti o dare il beneficio del dubbio a quello che non hai visto?
E ma possibile che non si possa risalire un minimo alla verità vera? :mumble:
Io questo ragionamento lo capisco con gli adulti, non con i bambini, che molto spesso non sono in grado di rispondere alle parole con le parole.

Però quoto Madda in questo caso, se non è possibile chiarire la verità. Che poi non ci voleva tanto a prendere i due bimbi da parte e risalire a chi ha cominciato, eh?

Però è anche vero che se nessuno dei due bimbi se l'è presa più di tanto lascerei correre.

Noi siamo qui a scervellarci e loro staranno già giocando assieme!

Posted: Tue Apr 13, 2010 12:15 pm
by laste
madda il punto è:come è andata veramente?
tu esigeresti di saperlo dalla maestra o penseresti che quella che è pervenuta a te è una verità edulcorata e che la maestra non ha voluto scendere in particolari (anche perché c'erano i bimbi da accogliere, stamattina, come ci sono i bimbi da salutare, nel pomeriggio)?
Ne parlavo con mia suocera (maestra in pensione) sabato, di questi episodi usciti nei post
Lei mi ha consigliato per qualsiasi dubbio o richiesta di chiarimento di parlarne nelle sedi appropriate, non in quei 2 minuti smozzicati in cui la maestra deve badare a 28 ingressi e uscite, che risultano poi conversazioni per forza poco soddisfacenti
ma a quel punto, vale la pena parlarne di questi episodi nei colloqui?

Posted: Tue Apr 13, 2010 12:17 pm
by Nat
partendo dal presupposto che non si può accertare la dinamica...

mettiamoci nei panni del bambino che viene preso in giro (sei ciccione!, sei una cacca ecc...i bimbi a volte sanno essere cattivi eh!) questo non ci vede più e da un calcio e poi viene messo in punizione dalla maestra...

per me questo sarebbe più pesante dell'altra versione da sopportare per un bimbo
la violenza dello scherno per me è più pesante da sopportare di un calcio
e vedo che anche a mio figlio (avrà preso da me) pesano di più le parole.

ritengo, che in nome della non violenza fisica (vedi anche discorso degli sculaccioni)
si sottovaluti le altre forme di violenza, a mio avviso forse anche più traumatizzanti a lungo andare (ma forse sono troppo influenzata dalla mia esperienza personale).