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marte71 wrote:condivido, ma pensi possa essere divertente rapportarsi solo con bambini più piccoli in tutti i sensi?

Questi bambini piccoli nel giro di pochissimo sbocceranno, chi prima o chi dopo, in ogni caso. E sebbene possano essere più piccoli per alcune cose, mi sembra impossibile che TUTTI rimarranno "indietro" su tutte le cose per molto tempo.
Anche con Arianna ci sono bambini che hanno appena compiuto 2 anni, mese più mese meno, ma non li vedo affatto "fuoriluogo". Non so se alla fine conti anche l'ambiente, eh, magari nel nostro nido li "gestiscono" in modo diverso, boh.

Sei sicura che non inseriranno bimbi di pari età o più grandi di Rachele? dico così perchè lavoro in un nido con i grandi e ci sono sia bimbi di fine anno(2 anni a novembre -dicembre)sia bimbi di gennaio febbraio(cioè compiranno 3 anni a gennaio febbraio)dipende dagli anni la variabile età.

Per il discorso attività e competenze,forse in questo primo periodo le educatrici stanno puntando sul benessere dei bambini durante l'inserimento per proporre fra poco delle attività più strutturate ,per il linguaggio noi abbiamo bimbi di 25 mesi che parlano meglio di quelli di 30 perciò...è tutto relativo,per i biberon cerchiamo i primi tempi di seguire le abitudini che hanno i bimbi a casa ma per ora tutti i''nostri'' usano più o meno bene il bicchiere(ci sono bimbi di 22 mesi).

Datti tempo e dai tempo a Rachele di provare ,io per esempio sono contrario a immettere dei bimbi a gennaio alla scuola materna perchè si è già formato un gruppo e potrebbe fare fatica a trovare all'interno una sua dimensione,questo naturalmente è un mio pensiero personalissimo.Non avere fretta e aspetta.In bocca al lupo

I bambini sono estremamente adattabili, c'è anche questo da considerare