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Posted: Thu Feb 02, 2012 4:46 pm
by Robbina
kida wrote: ma lo so Andrea è così non dice, non parla; insomma cosa dovrei fare secondo voi?
Io cercherei di fargli capire che è importante rivolgersi all'insegnante nel momento in cui ci si trova in difficoltà. E all'insegnante chiederei di parlare con tuo figlio, magari un parere esterno meno coinvolto emotivamente, magari è più razionale...credo

Cercherei anche di capire però, perchè ingigantisce e storpia così i fatti, cioè, sicuramente non si rende conto della gravità delle cose è piccolo, però il fatto che faccia nomi di questo e quell'altro accusandoli di qualcosa, può essere grave. Non fraintendermi. Vedila da questo punto di vista, se la maestra non avesse visto la scena, avresti creduto giustamente ad Andrea, fin qui tutto ok, però forse ti saresti rivolta al direttore o chi per lui, spiegando fatti e persone. La scuola penso che avrebbe provveduto nel chiamare i genitori di questi bimbi....ecc ecc come sarebbe finita?

Posted: Thu Feb 02, 2012 4:51 pm
by veruz
possono capitare tante cose m non è cosi' scontato che nel momento dell ingresso ci si spintoni, si cada, arrivi un calcio, nesssuno avvisi a casa.
forse queto episodio può essere un pretesto per organizzare diversamente moiemnti come questo in cui 100 bambini correnti sono ammassati, per garantire la loro incolumità.

Posted: Thu Feb 02, 2012 4:52 pm
by la Martina
mah, io mi chiedo (senza acrimonia, dopotutto a volte ho le stesse difficoltà con i miei studenti che sono maggiorenni!) come mai non mettono regole per l'ingresso e l'uscita, tipo trasformare questo momento nel 'gioco della fila' qui fanno così. E concordo con lenina sull'opportunità dubbia di una punizione (a tutti tra l'altro, compreso chi ha subìto) quando è ovvio che il problema risiede nella scarsa gestione del momento.