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Posted: Sun Apr 05, 2009 10:38 am
by lenina
mandiele wrote:per come sono io non lascio mai alunni soli in classe in punizione! non sai mai cosa possa succedere e la responsabilità in quelle ore è nostra!
io utilizzo la "punizione" di metterli seduti sulla panchina a pensare all'accaduto poi pretendo che vengano da me a raccontare l'accaduto e a chiedere scusa al compagno o a chiunque altro......


che mi sembra sensata.
Anche perchè i bambini piccini hanno un senso diverso del tempo.
Fargli perdere 5 minuti di svago o 10 per loro è già un periodo lungo e personalmente ritengo che sia sufficiente (non sono a favore della punizione in se personalmente, ma quando bisogna gestirne tanti il metterli seduti a calmarsi spesso è necessario, quando allenavo i bimbi piccini usavo proprio i 5 minuti di "riposo" quando un bambino era troppo agitato)

Posted: Sun Apr 05, 2009 10:50 am
by mandiele
lenina wrote:che mi sembra sensata.
Anche perchè i bambini piccini hanno un senso diverso del tempo.
Fargli perdere 5 minuti di svago o 10 per loro è già un periodo lungo e personalmente ritengo che sia sufficiente (non sono a favore della punizione in se personalmente, ma quando bisogna gestirne tanti il metterli seduti a calmarsi spesso è necessario, quando allenavo i bimbi piccini usavo proprio i 5 minuti di "riposo" quando un bambino era troppo agitato)


ma sai che con questo "metodo della panchina" alcuni quando sanno di aver fatto qualcosa di "illecito" si auto puniscono andandosi a sedere prima che io parli.....

Posted: Sun Apr 05, 2009 10:51 am
by lenina
mandiele wrote:ma sai che con questo "metodo della panchina" alcuni quando sanno di aver fatto qualcosa di "illecito" si auto puniscono andandosi a sedere prima che io parli.....


quando allenavo succedeva a volte qualcosa di simile, nel senso che a volte un bimbo (sempre il solito) mi diceva che si stava agitando troppo e andava a sedersi un po'.