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Re: Sgridare un bimbo per un "brutto voto"?

Posted: Sat Jan 31, 2015 4:07 pm
by laste
Ema wrote:Io ho in mente il vecchio modo, quello che ho vissuto, per questo fatico a capire.
Preferirei pure io i bei vecchi giudizi, più chiari per tutti e che si prestavano meno ad inutili confronti.

Ecco, poi, se a fronte di un compito con tutti 6 la maestra ripete l'argomento ben venga, ma che per questo un bimbo debba subire un castigo no.

Per me se un bimbo di 6-8 anni, (ma anche 9, che non maturano tutti nello stesso modo) non comprende un argomento base, non può aver colpe o responsabilità. Le stesse vanno ricercate nella maestra che, a mio parere, deve essere in grado di farsi comprendere da tutti.
Si ok
Ma se mio figlio prende 6 sulle frasi minime o sbaglia (questo successo davvero) 6 parole su 8 della verifica di inglese io gliela faccio ripassare a casa.
Mica è colpa sua.neanche della maestra perché il resto della classe lo ha saputo. Ieri ho scoperto che secondo le maestre la colpa è dei problemi comportamentali di Dario per dire.vede poco la maestra di inglese quindi fatica a concentrarsi
Ma recuperiamo.
Comunque anche io noto molta ansia sul voto.,per i genitori.
Io di solito analizzo e faccio recuperare.poi del voto in pagella che rimane quello della verifica non me ne può fregare di meno
Ma deve recuperare le nozioni, questo si

Re: Sgridare un bimbo per un

Posted: Sat Jan 31, 2015 4:08 pm
by Vero79
lenina wrote:E comunque i disegni sulle schede spesso sono incomprensibili devo ragionarci io
Quoto! Sulla scheda di cui parla Trilli c'era una candela, ma la parola giusta era "lume"...ma chi cappero lo chiama così?

Re: Sgridare un bimbo per un "brutto voto"?

Posted: Sat Jan 31, 2015 4:12 pm
by lenina
Vero79 wrote:
lenina wrote:E comunque i disegni sulle schede spesso sono incomprensibili devo ragionarci io
Quoto! Sulla scheda di cui parla Trilli c'era una candela, ma la parola giusta era "lume"...ma chi cappero lo chiama così?
Ma sì infatti le verifiche di cui parla trilli non le comprendo.
Qui le poche verifiche sono molto chiare.

Quella di matematica erano 10 moltiplicazioni (tabelline) una moltiplicazione da fare in tabella (comprensione del segno)

2 addizioni in colonna
2 sottrazioni in colonna.

Italiano esercizi su c'è o ce.
Accento o non accento.
Articolo adatto alle parole.
Comprensione di breve testo.