Forum NoiMamme

ho fatto degli errori nel messaggio precedente...SCUSATE ma l'argomento mi innervosisce e non l'ho riletto prima di inviarlo.

Flory,io ho visto però con i miei occhi come veniva messo fuori dalla porta
UN ALTRO bambino,non il mio,ma non credo le modalità siano diverse.
E rimane comunque il fatto che per quanto un bambino sia ingestibile ci
sono mille modi dversi di interagire....a dirla tutta a me urta anche il fatto che
strillino spesso le maestre,ma non sono mai intervenuta sul tema.

Poi non so come TU possa permetterti di dire che mio figlia menta solo perché
ha SEI ANNI ,senza contare che altri bambini mi hanno confermato l´accaduto.

E per la precisione,ho espresso il mio disappunto per questa cosa,
e ammesso di apprezzare e stimare le insegnanti di mio figlio
sotto tanti altri innumerevoli aspetti.
Non puoi difendere la categoria a prescindere solo in quanto insegnante..
non lo faccio nemmeno io nella mia professione e detesto chi lo faccia comunque.
Guai a toccare i medici,guai a toccare gli avvocati,guai a toccare gli insegnanti..
ma che modi sono?

QUI stiamo giudicando un caso,un modus operandi riportato più volte da altri
genitori,dimostrato tramite testimonianza oculare da me e che
questa sera al consiglio di interclasse mi è stato confermato anche dalle maestre
in questione.
Che vogliamo fa´?
Mi sono forse sognata tutto?
Sto dicendo bugie?
Mi sbatterete fuori dalla porta?

Ambra, trovo il comportamento della maestra non proprio corretto nei confronti dei bambini. trovo che ci siano mille altri modi per cercare di far capire ad un bambino di 6 anni che quel comportamento non è adeguato e giusto .
io non ricordo di averlo mai fatto.
preferisco tenere in classe il bambino fargli comprendere a parole la gravità del problema. se è il caso poi dargli o meno una punizione più immediata e riflessiva.
mi soffermo anche a riflettere: ma tenerlo fuori dalla classe non è che è il metodo più comodo per "liberarsi del problema", senza affrontarlo direttamente???