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superstrafra wrote: una domanda da ignorantona:nelle vostre scuole che metodo studiano? in quella di alice di un tale RAD royal academy dance di londra,

E' uno dei metodi di insegnamento della danza classica, appunto.
C'è il metodo "capostipite", francese, che è poi stato rielaborato in vari modi: la scuola russa, col metodo Vaganova, insiste molto sull'allungamento, la scuola italiana (metodo Cecchetti) sulla potenza (quindi rende i muscoli più "massicci"), il metodo americano (Balanchine) è più "imbastardito" con la danza moderna...
Io personalmente ho studiato secondo il RAD solo di sfuggita, in qualche stages, avevano tutti questi movimenti di braccia svolazzanti, le "teste strane" (posizioni della testa diverse da quelle "francesi" e russe), erano molto "manierati".
Ma se fatto bene è un ottimo metodo di insegnamento, garantisce uno sviluppo armonico del fisico come il Vaganova.
Ed è anche un metodo riconosciuto, che prevede esami e rilascia attestati, e prevede, previo esame, anche il conseguimento di un diploma di insegnamento.
Vabbè, però per queste cose è presto, adesso devono solo divertirsi.

Chloe83 wrote:E' uno dei metodi di insegnamento della danza classica, appunto.
C'è il metodo "capostipite", francese, che è poi stato rielaborato in vari modi: la scuola russa, col metodo Vaganova, insiste molto sull'allungamento, la scuola italiana (metodo Cecchetti) sulla potenza (quindi rende i muscoli più "massicci"), il metodo americano (Balanchine) è più "imbastardito" con la danza moderna...
Io personalmente ho studiato secondo il RAD solo di sfuggita, in qualche stages, avevano tutti questi movimenti di braccia svolazzanti, le "teste strane" (posizioni della testa diverse da quelle "francesi" e russe), erano molto "manierati".
Ma se fatto bene è un ottimo metodo di insegnamento, garantisce uno sviluppo armonico del fisico come il Vaganova.
Ed è anche un metodo riconosciuto, che prevede esami e rilascia attestati, e prevede, previo esame, anche il conseguimento di un diploma di insegnamento.
Vabbè, però per queste cose è presto, adesso devono solo divertirsi.

grazie per la precisazione! sì io per ora proprio non mi preoccupo affatto,trattandosi di propedeutica e nemmeno sapendo per certo quanto durerà l'interesse di alice per la danza
non sapevo esistessero tanti modi di insegnare,nella mia ignoranza pensavo il metodo fosse uno!
vedremo,per ora sembra contenta e io ne sono felice soprattutto dopo l'esperienza drammatica del nuoto l'anno scorso che ha vissuto come un trauma poverina

alemia wrote:Si giuly
oltretutto vedessi com'è professionale lei..ahahah

mannaggia che non la posso vedere, dicono che poi quando faranno il saggio sarà bellissimo proprio per questo, ma insomma, a me farebbe piacere vederle fare la lezione,visto che cmq resto li un ora...

ecco infatti! almeno qualche minutino ogni tanto potrebbero no?
invece hanno persino messo gli stornelli per entrare, ed entri solo con la tessera! :eeeeeeeeeee.

insomma puntimo tutti sul saggio