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bisky wrote:Non sono d'accordo.
La noia ha una valenza positiva a casa propria. A scuola mi aspetto esperienze stimolanti e momenti di crescita e socialita'

Nessuna scuola, di nessun livello, può stimolare e creare crescita e socialità in ogni singolo istante. In tutte le scuole, prima o poi, un po' ci si annoia. Come nella vita, del resto.
Ovviamente, se una scuola è SOLO noia, tutti i giorni, tutto il giorno, il discorso cambia, ma non credo sia così di norma. Vedere la noia come IL male è tipico dell'età adulta, non dell'infanzia, per fortuna.
Quindi se il motivo per anticipare è solo un po' di noia, per me non è un motivo sufficiente.

In merito alla noia, credo sia più un problema di percezione genitoriale che un disagio dell'allievo. Anche chi sa già leggere, scrivere e fare calcoli in prima elementare alla materna si diverte perché la struttura odierna della scuola comprende percorsi didattici che includono quanto c'è attorno a noi.
Se si obietta che poi in prima elementare saprà già "troppo" non pensa a quanto c'è oltre. In prima si assimilano tante nozioni oltre a far di conto, leggwre e scrivere.
e, soprattutto, cambia moltissimo lo spazio personale e la logistica della classe.
Per i bambini è un gran lavoro star fermi, non chiacchierare con il vicino, assimilare le piccole consegne attribuite.

Per non parlare del discorso compiti, studio, valutazione.