Anche a noi hanno detto la stessa cosa nell'ultima riunione.MatifraSo wrote:Alla riunione che abbiamo fatto all'inizio dell'anno le maestre hanno sfatato un po' il mito dei bambini che imparano con facilità.
Da noi si fa un'ora di inglese alla settimana, minuto più, minuto meno.
Il problema è che già i bimbi devono imparare a scrivere e leggere in italiano. Cosa che a noi sembra facile, ma non lo è per niente. Tradurre i suoni in simboli è difficile, richiede tanto impegno, e introdurre una lingua che è totalmente diversa dalla nostra, che si scrive in modo diverso da come si pronuncia, che ha suoni che noi non abbiamo non è facile come sembra.
Loro infatti questo primo anno faranno principalmente piccole cose dal punto di vista orale, canzoncine, numeri, colori, parlando molto e lasciando perdere la scrittura e la lettura.
Il corso come sarebbe strutturato?
Io intanto le faccio ascoltare canzoni in inglese, secondo me male non può fare tanto anche loro adesso imparano solo a ripetere le parole o le canzoni che gli insegna la maestra.

