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Posted: Mon Mar 05, 2012 3:48 pm
by ChiaraZ
marte71 wrote:mi son venuti i brividi...cucciola lei...
che sia successo qualcosa ad un certo punto che ha fatto partire il blocco?
il cugino cosa dice?
Sembra che il fatidico "blocco" sia stato determinato da un particolare episodio( secondo la maestra): un giorno, l'aveva accompagnata a scuola il papà, molto presto, anzichè la nonna (quella mattina era impossibilitata). La maestra dice che questo è stato l'inizio della crisi.
Quel giorno ha pianto parecchio... Io non sono mai stata convinta che sia stata proprio questa vicenda a scatenare la crisi.....
Posted: Mon Mar 05, 2012 3:54 pm
by ChiaraZ
marcellotta wrote:aggiungo: la maestra attende il colloquio per comunicare che c'è un problema?
Diciamo che ho sempre saputo che Alice non ha mai mangiato niente a scuola e che non partecipava alle attività.
In sede di colloquio ho avuto modo di farmi spiegare meglio il tutto.
Il "problema" è che lei non si lamenta. Quindi: è bravissima, non fa neanche un capriccio!!! Il problema, per la maestra, potrebbe essere relativo. In effetti è più nostro che suo.
Quello che mi intristisce, però, è soprattutto una sorta di rassegnazione da parte della maestra che "spera che l'anno prossimo Alice sia diversa"....
Posted: Mon Mar 05, 2012 3:57 pm
by marcellotta
Ho riletto il tuo post.
scrivi che dopo poche settimane si manifesta il cambiamento.
E' davvero poco professionale che le insegnanti non ti convochino prima di lunghi cinque mesi, mesi durante i quali si lascia che una bambina soffra senza proferire parola e lasciando i genitori all'oscuro.
Solo per questo, valuterei di ritirare la bambina dalla struttura e cercherei di capire cosa è scattato dentro di lei.